统编版六年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第四单元《笔尖流出的故事》 习 作 目 标 1.根据习作提示，从三组环境和人物中，选择一组或者自己创设一组进行习作，展开丰富的想象，创编故事。 2.能围绕主要人物，抓住主题，细致、清楚地叙述故事内容。【语文要素】 3.故事内容要完整，情节要曲折生动，能够吸引读者。【语文要素】 一 、 审题立意 ◇审题：根据给出的材料，选择一组或者自己创设一组环境和人物，展开丰富的想象创编故事。故事情节生动完整，围绕人物展开。 ◇立意：通过曲折的故事情节，鲜明的人物形象，把故事写完整，主题明确，积极向上。 环境：开满丁香花的校园 人物：淘气包张明；雷厉风行的班长王寒冰；充满活力的年轻班主任李军 环境：冬日黄昏时车来人往的街头 人物：充满爱心的少年陆天 志愿者徐明 环境：月光下的村庄 人物：铁蛋 铁蛋远道而来的表哥 二 、构思导航 三、合理想象，刻画人物 四、素材宝库 ◇ 好开头 ◎ (场 景 描 写 式 )太 阳 早 早 地 收 拾 好 行 装 下 山 叮 ， 北 风 开 始 呼 呼 地 吹 着 ,街 上 的 车辆 快 速 地 行 驶 着 ,行 人 也 都 行 色 匆 匆 地 往 家 赶 。在 街 角 的 转 弯 处 ,一 只 流 浪 狗 被 冻得 瑟 瑟 发 抖 。 ◎ (心 理 描 写 式 )太 阳 凝 望 大 地 的 眼 神 变 得 灼 热 ,一 个 个 大 芒 果 在 树 妈 妈 的 怀 抱 里露 出 了 金 灿 灿 的 笑 容 。 铁 蛋 仰 头 望 着 这 些 芒 果 ， 舔 舔 嘴 唇 想 :如 果 爷 爷 能 吃 上 芒果 ,身 体 会 不 会 好 起 来 ? ◎ 学 校 的 丁 香 花 又 开 放 了 ， 美 丽 的 花 儿 绽 放 在 枝 头 ， 吸 引 了 许 多 学 生 前 来 观 看 。淘 气 包 张明忍不 住伸手去摘， 雷厉风 行 的 班长王寒冰马上 大 喊：“张明， 不 准摘花 。 ”这 时候， 他们的 班主任李军看 见了 …… 要怎么编写故事呢？ 先要选择 鲜明的人物形象 想一想几个人物之间会发生什么事？故事发生的时间、地点以及当时的环境如何？他们在故事发生的过程中会想些什么？会说些什么？会做些什么？最终的结局又是怎样的？ 选定角色后， 接着该怎样去写？ 最后给故事取一个响亮的名字， 可以以主人公的特点命名， 可以故事的主...
