统计学原理实验指导书 经济学院编 二○○八年二月 统计学原理实验一 数据的整理与显示 一、实验目的 通过本次实验，掌握用EX CEL 对数据进行整理、加工、作图，以发现数据中的一些基本特征，为进一步分析提供思路。 二、实验性质 必修，基础层次 三、主要仪器及试材 计算机及EXCEL软件 四、实验内容 1.数据的预处理 2.品质数据的整理与显示 3.数值型数据的整理与显示 五、实验学时 2学时 六、实验方法与步骤 1.开机； 2.找到“统计学原理实验一数据”，打开EXCEL文件； 3.按要求完成上机作业，并把文件用自己学号命名保存供老师检查； 4．完成实验报告，注意要对每个习题的结论与统计学解释写在实验报告上。 七、上机作业 演示题：A、B两个班学生的数学考试成绩数据见“统计学原理实验一”文件的“book3.演示”。 ①将两个班的考试成绩用一个公共的分组体系编制分布表；并计算出累积频数和累积频率； ②绘制复式条形图、环形图、雷达图； ③分析比较两个班考试成绩的分布特点及差异； 比较两个班考试成绩分布的特点 3.01．某行业管理局所属 40个企业 2002年的产品销售收入数据（单位：万元）： 1 1 5 2 1 0 5 1 1 7 9 7 1 2 4 1 1 9 1 0 8 8 8 1 2 9 1 1 4 1 0 5 1 2 3 1 1 6 1 1 5 1 1 0 1 1 5 1 0 0 8 7 1 0 7 1 1 9 1 0 3 1 0 3 1 3 7 1 3 8 9 2 1 1 8 1 2 0 1 1 2 9 5 1 4 2 1 3 6 1 4 6 1 2 7 1 3 5 1 1 7 1 1 3 1 0 4 1 2 5 1 0 8 1 2 6 1 5 2 1 0 5 1 1 7 9 7 2 1 2 4 1 1 9 1 0 8 8 8 1 2 9 1 1 4 1 0 5 1 2 3 1 1 6 1 1 5 1 1 0 1 1 5 1 0 0 8 7 1 0 7 1 1 9 1 0 3 1 0 3 1 3 7 1 3 8 9 2 1 1 8 1 2 0 1 1 2 9 5 1 4 2 1 3 6 1 4 6 1 2 7 1 3 5 1 1 7 1 1 3 1 0 4 1 2 5 1 0 8 1 2 6 见“统计学原理实验一”文件的“book3.01”。要求： ①根据上面的数据进行适当的分组，编制频数分布表，并计算出累积频数和累积频率； ②如果按规定：销售收入在 1 2 5 万元以上为先进企业，1 1 5 ～1 2 5 万元为良 3 好企业，1 0 5 ～1 1 5万元为一般企业，1 0 5万元以下为落后企业，按先进企业、良好企业、一般企业、落后企业进行分组。 3.03．...
