认识元角分37951激情导入明确目标激情导入明确目标学习目标：1.学习认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。2.学会认识各种面值的人民币。3.知道买东西要用人民币，我们要爱护人民币。学生独学展示交流学生独学展示交流我认识1元2元5元5分5角1角100元50元20元10元1分学生独学展示交流学生独学展示交流纸币硬币我会分人民币的单位我们已经认识了人民币，那你们知道人民币的单位吗？元角分学生群学教师点拨学生群学教师点拨=1元=_____角10学生独学展示交流学生独学展示交流我知道=1角=____分10学生独学展示交流学生独学展示交流我知道巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能填写出下列的钱数。（）元（）角12巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能填写出下列的钱数。（）元（）角22巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能填写出下列的钱数。（）角（）分69巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能填写出下列的钱数。（）元（）角25()元()角17巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能填能换（）张5巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能换能换（）张2巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能换巩固练习拓展深化巩固练习拓展深化我能填1角=（）分20分=（）角1元=（）角10角=（）元40角=（）元5元=（）角102101504达标测评当堂总结达标测评当堂总结1.把纸币和相应的硬币连起来达标测评当堂总结达标测评当堂总结写出下面的钱数（）元（）角（）元（）角（）元（）角达标测评当堂总结达标测评当堂总结饼干4角1角5角1元我想买一把尺子，应找回多少钱呢？我想买一个铅笔刨，还差多少钱？买1块橡皮擦，2支铅笔，1本本子，我的钱够吗？1角2个5角2角1元++=1元3角达标测评当堂总结达标测评当堂总结买东西要用人民币。我们要爱护人民币！活动要求：1、组长当售货员向大家介绍所要卖的文具。2、组内其他小朋友付钱，每人只能买一个文具。3、说说你是怎样付钱的？第三套人民币第四套人民币第五套人民币
