下载后可任意编辑姓名职称总学时54使用教材《机器维修工程学》 农业出版社 东北农学院 主编课程教学目的通过学习使学生对本学科的体系、内容、讨论范畴以及学科今后的进展方向、当前急需解决的问题等有一基本任识和了解；通过汽车拖拉机等典型机械设备维修工艺的讲授，掌握维修性基础理论；掌握零件修复工艺原理；了解和掌握维修管理的基本内容，从而加深对维修性思想的任识，树立正确的维修性设计思想，更新设计观念。学习的同时，加深对数学、计算机、力学、工程材料、互换性技术、金属工艺学等基础学科的认识。通过理论、实验及实践等教学环节的训练，最终使学生具有一定的分析、解决实际问题的能力，使学生的试验讨论能力得到一定训练，了解讨论问题的一般方法，培育学生的创新能力。学时分配章 次章 名学 时绪论21机器设备的故障42机械零件的失效及分析63机械设备的极限技术状态24机械设备的故障诊断45维修前的技术准备46发动机压缩系的修理67柴油机燃油喷射系的检修108底盘主要零件的检修49机械设备的装配原理与磨合410机械零件修复技术811机械零件修复后的性能212机械零件修复工艺方案的制定2----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------下载后可任意编辑13维修性理论概述214设备维修管理2 年 月 日教 学目 的概述本课程的性质、讨论领域及范畴， 明确本课程的讨论目的和任务，说明本学科的地位和作用；了解本学科的历史及进展；了解本学科目前讨论动态及进展领域；熟悉本课程的主要内容体系，掌握本课程的学习方法；激发学生的学习兴趣。教 学内容1、本学科的地位和作用2、本学科在国民经济进展中的地位和作用3、本学科在科学结构中的位置和性质、讨论对象4、本学科的领域、概念、目的和任务5、维修工程学的体系与内容6、学习要求及方法教学重点教学难点及教学方法教学重点： 本学科的讨论对象、领域、概念、目的和任务；课程的体系与内容。难点：如何才能激发学生的学习兴趣。教学方法： 以机器的进展历史及国外讨论现状、学科产生的历史背景的介绍，同时给以祥实的数据配合说明。作业思考题讨论题阅读材 料1、 本课程的讨论目的和任务及对象是什么，讨论领域有哪些？2、本课程有哪几部份构成？题后----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------下载后可任意编辑记注：课后记...
