- 1 - 主题2 多姿多彩的叶子 一、教学分析 （一）教材分析： 《多姿多彩的叶子》是山东科技技术版《综合实践》教材三年级上册的第二个主题。叶子在学生的生活中随处可见，在不经意间学生就会发现叶子是在不断地发生着变化——从春到冬，不同的植物有着不同形状、不同颜色的叶子，也有着不同的生长规律。本课以“多姿多彩的叶子”为活动主题，师生共同走进多姿多彩的叶子世界，一起观察、研究、发现、制作……引导学生从观察身边的叶子入手，学会关注身边的事物。通过开展调查，从叶子的形状、颜色的变化、落叶的情况等方面进行观察和分类活动，初步掌握观察分类的基本方法，激发学生探究的兴趣，养成观察与思考的习惯，进一步提高学生的观察能力。感受叶子的种类繁多、形态各异、色彩丰富，体验叶子带给人的美感，感受自 然 的美。引发学生喜 欢 花 草 树 木 的同时 ，去 注意它 们的叶子，知 道 关于 叶子的知 识 ； 学做 叶子标 本，制作叶贴 画 ，用 自 评和互 评 的方式 ，展示 作品 ，找 出 优 点 和不足 。 （二）学情分析 三年级学生对 叶子有初步的认 识 及 了 解 ，由 于 小 学生很 好 动，比较 喜 欢 表 达 自 己 的思想 ，对 周 围 世界充 满 了 好 奇 ，有很 强 的求 知 欲 和自 我 表 现愿 望 。通过引导，学生能对 植物的叶子进行比 较 细 致 的观察，并 对 它 们 的形状、大 小 、颜色等进行比 较 和分类； 查阅 有关标 本的资 - 2 - 料的能力不足，教学中应注重引导学生，能巧妙地利用一些材料，制作出比较规范、具有美感的标本；学生对叶子的观察越来越细致，对叶子的研究也越来越有兴趣，特别是通过制作叶子标本，已经能够初步意识到大自然中的叶子经过巧妙制作，还能为我们的生活添姿添彩。引导学生在仔细观察基础上，展开丰富的想象，根据叶子的不同形状和特点，制作出风格独特、兴盛新颖的叶贴画。在设计本课时，我创造机会让学生去经历一个个观察、研究、认识、创造的活动，让实践过程变得更生动、更有趣。 二、建议课时：三课时 第一课时《叶子大集会》 一、教学目标： 知识与技能目标：通过观察和分类知道树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。 过程与方 法 目标：通过自主 探...
