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综合实践渗透法制教育教学设计VIP免费

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走 进 树 的 王 国 活 动 目 标 : (一 )知 识 目 标 : 1、 了 解 树 的 有 关 知 识 , 扩 展 自 己 的 知 识 面 。 2、 掌 握 种 植 树 的 一 般 方 法 。 (二 )能 力 目 标 : 1、 初 步 学 会 查 找 , 搜 集 , 整 理 资 料 。 2、 在 实 践 的 访 谈 中 锻 炼 口 才 , 提 高 社 会 交 际 能 力 。 3、 在 实 践 动 手 操 作 中 培 养 自 己 植 树 等 方 面 的 劳 动 技 能 。 (三 )情 感 目 标 : 1、 学 生 在 研 究 树 的 实 践 活 动 中 , 不 拘 泥 于 课 堂 , 走 出 课 堂 , 体 验到 与 人 合 作 、 交 流 的 乐 趣 。 2、 在 活 动 中 对 学 生 进 行 《 中 华 人 民 共 和 国 森 林 保 护 法 》 的 教 育 。 活 动 准 备 : 图 片 、 表 格 、 上 网 查 找 各 种 植 树 的 资 料 , 走 进 大 自 然 亲 自 实 践 学 会 种 植 树 。 活 动 过 程 : 第 一 课 时 一 、 引 入 主 题 , 提 出 问 题 1、 欣赏图 片 , 引 入 主 题 看一 看各 种 树 的 图 片 , 同学 们:“你们知 道这是什么地方 吗?你看到 了 什么?你了解 树 的 哪些知 识 ?在 树 的 王 国 里有 许多秘密, 你们想了 解 得更多吗?” 2、 围绕“树 ”这个主 题 , 大 家畅所欲 言 ,各 抒 己 见 , 提 出 了 问 题 。 如 : 1、 树 是怎样 生 长 的 ? 2、 树 有 哪些作 用 ?3、 树 与 我 们的 生 活 有 什么联 系 ?4、 如 何 种 植 树 ? 二 、 归 纳 问 题 , 确 立 课 题 根 据 学 生 提 出 的 问 题 , 和 同学 们一 起 进 行 了 归 类 整 理 , 确 定 了 以 下 几 个重 点 探 究 课题 , 作 为 本 次 活 动 的 子 课 题 。 ( 1) 树 的 种 类 ( 2) 树 的 种 植 方 法 ( 3) 树 有 什么作 用 ( 4) 树 病 虫 危 害 与 防 治 三 、 渗 透 《 中 华 人 民 共 和 国 森 林 保 护 法 》 同学 们, 我 们对 树 进 行 了 归 类 , 是不 是应 该 对 这些树 进 行 很 好...

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