爱心的传递者教案 教学目标： 让学生懂得社会上还有需要帮助的人，明白每个人都应帮助有 困难的人，知道怎么去协助他们，并积极地行动起来，从中体会助人的快乐
教学重难点： 体会别人的痛苦和帮助人的快乐，从实际行动到思想境界的 提升
教学过程： 一、激情导入，感受爱心 播放歌曲：《爱的奉献》 “只要人人都献出一点爱， 世界将变成美好的人间”
爱心让世界变得更温 暖、更美好
今天我们就来学习第十课《爱心的传递者》
二、共同回忆，体验爱心 课件展示：无偿献血视频 抗震救灾视频 为贫困地区捐款视频 1 ．出现下列情景
情景一：遭遇特大洪灾的地区， 房屋倒塌，庄稼损毁
小朋友们没有了学校， 没有了书包，甚至没有了亲人，惊恐、无助的双眸望着远方
情景二：家在贫困山区的小凡，父亲因故去世，母亲重病卧床
小凡不但无 钱上学，每天还要照顾母亲
他拿着借来的旧书蹲在墙根边， 望着小伙伴们上学 去的身影，只能深深地叹息
2 ．同学谈感受
我们都有爱心 3 ．教师：面对这些生活困难的人，我们有责任、有义务去关心、协助他们
在你的身边有需要协助的人吗；假如有，你准备怎么做
三、说一说：你曾遇到过哪些困难
得到过什么帮助呢
回想一下，你曾经给过别人什么关心或帮助
学生讲：有一次，我遇到一道极其难解的应用题， 解了好长时间还解不出来
我急得眼泪都流出来了，有位同学看见了，连忙问道： “你怎么啦
”我赶快擦 干眼泪，向她请教这道题的解决方法
她便耐心地教我方法， 并同我一起商量其 它的题
我们这对朋友踏上了友谊之桥
学生讲：得那是去年寒冬的一个上午，北风呼啸，雪花飘扬，我冒着刺骨的 寒风拿着 5 元钱出去买早点
忽然我看见一位年过八旬的老奶奶， 身穿一件破毛 衣，坐在一个角落里乞讨， 冻得发紫的手上拿着一只破铁罐
嘴里还不停地念叨 着什么
看着老奶奶那个可怜的样子，我心
