2018—2019 学年第一学期三年级上册语文复习计划 一 、 学 情 分 析 ： 学 生 进 入 三 年 级 后 ， 在 思 维 上 显 得 更 加 活 跃 ， 有 自 己 的 思 考 ， 但 是 他 们 的 思 考 往 往 不 够全 面 ； 同 时 也 有 部 分 学 生 懂 得 偷 懒 了 ， 日 常 作 业 出 现 拖 欠 现 象 。 对 基 础 知 识 ， 学 生 的 主 要 问题 ， 还 是 灵 活 运 用 的 问 题 ， 因 此 在 复 习 阶 段 ， 要 注 重 对 已 有 的 知 识 怎 么 样 进 行 灵 活 多 样 的 运用 训 练 。 阅 读 ， 从 监 测 和 作 业 情 况 来 看 ， 主 要 的 问 题 是 阅 读 的 习 惯 和 方 法 的 问 题 ， 学 生 刚 接触 阅 读 ， 是 有 一 定 的 难 度 ， 而 且 有 畏 惧 心 理 ， 既 不 愿 意 深 一 层 阅 读 ， 好 多 学 生 认 为 不 会 就 不做 ， 不 愿 意 在 做 深 入 思 考 ， 所 谓 的 阅 读 习 惯 不 够 。 还 有 一 个 问 题 ， 就 是 理 解 的 能 力 是 比较薄弱的 。 复 习 阶 段 ， 要 通过练 习 ， 进 行 一 定 的 积累， 提高学 生 理 解 的 能 力 。 由于刚 正式进 行 阅 读 和 习 作 的 训 练 ， 大部 分 学 生 错误较多 ， 学 生 缺少成就 感， 甚至是 畏惧 情 绪， 一 提笔就 觉得 难 。 有 几个 后 进 生 前面 抓得 不 够 ， 与自 学 性强自 学 能 力 好 的 学 生 相比，有 不 少差距， 令老师担心 。 二、 教材分 析 本册共有 32 篇课文， 其中精读 课文24 篇， 略读 课文8 篇， 8 篇选读 课文。 教材后 面 还附有8 篇选读 课文。 设计了 八个 专题 ， 它们 依次是 ： 多 彩的 生 活 、 名人故事、 心 中的 秋天、细心 观察、 灿烂的 中华文化、 壮丽的 祖国山河、 科学 的 思 想方 法 、 献出 我们 的 爱。 每个 专题内涵丰富， 贴近儿童生 活 ， 体现 时 代特点， 蕴涵教育价值。 每组由导语、 三 篇精课课文、 一篇略读 课文、 一 个 语文园地组成。 精读 课文后 面 有 会 写和 会 认 的 字， 略读 课文后 面 没有 安排会 认 的...
