部编版五年级上册语文《猎人海力布》教学设计 教学目标 1
会认“牺”等 4 个生字,会写“酬、珍”等 11 个生字
正确读写“酬谢、叮嘱、崩塌”等词语
在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,能复述故事
抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质
教学重点 在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果,能复述故事
教学难点 抓住文中描写人物言行的词句,细心体会海力布热心助人,舍己救人的高贵品质
第一课时 教学目标 1
会认“牺”等 4 个生字,会写“酬、珍”等 11 个生字
正确读写“酬谢、叮嘱、崩塌”等词语
在理解课文内容的基础上,分清事情的前因后果
教具准备 课件
教学设计 ( 出 示 课 件 1) 师 : 同 学 们 , 你 们 喜 欢 民 间 故 事 吗
民 间 故 事 是 一 些 长 期 流传 于 老 百 姓 之 中 的 故 事
它 们 或 者 机 智 幽 默 , 或 者 歌 颂 善 良 美 好 , 或 者 感 人 至深
请 同 学 们 把 自 己 喜 欢 的 民 间 故 事 讲 给 同 学 们 听
同 学 们 讲 得 真 好 , 今 天 我 们 也 学 习 一 篇 民 间 故 事 , 那 就 是 ( 板 书 : 猎 人 海力 布 ) 一 、 初 读 课 文 , 解 决 生 字 词 , 把 握 课 文 主 要 内 容
( 出 示 课 件 2) 小 组 活 动 , 解 决 下 列 问 题
请 同 学 们 用 自 己 喜 欢 的 方 式 阅 读 课 文
( 板 书 : 大 声 朗 读 默 读 速 读 等 方 式 ) 2
在 读 课 文 的 过 程 中 , 借 助 工 具 书 或 者 向 别 人 请 教 的 方 法 理 解 生 字 词 的 意思
在 读 课 文 的 过 程