机械振动复习与巩固一、目标与策略明确学习目标及主要的学习方法是提高学习效率的首要条件，要做到心中有数！学习目标：通过观察和分析，理解简谐运动的特征。能用公式和图像描述简谐运动的特征；通过实验，探究单摆的周期与摆长的关系；知道单摆周期与摆长、重力加速度的关系。会用单摆测定重力加速度。通过实验，认识受迫振动的特点。了解产生共振的条件以及在技术上的应用。重点难点：简谐运动的特点与图像。学习策略：简谐运动是一种新的运动形式。要把握起受力特点和运动热点及其内在关系，并能运用能量的观点解决、分析问题。二、学习与应用1、请尝试整理本章的知识脉络。2、简述简谐运动图像的应用？要点一、简谐运动1．定义 _________________________________________________________________，叫简谐运动。“凡事预则立，不预则废”。科学地预习才能使我们上课听讲更有目的性和针对性。我们要在预习的基础上，认真听讲，做到眼睛看、耳朵听、心里想、手上记。知识要点——预习和课堂学习认真阅读、理解教材，尝试把下列知识要点内容补充完整，带着自己预习的疑惑认真听课学习。请在虚线部分填写预习内容，在实线部分填写课堂学习内容。课堂笔记或者其它补充填在右栏。详细内容请学习网校资源ID ： #65002#414653 知识回顾——复习学习新知识之前，看看你的知识贮备过关了吗？表达式为：______F，是判断一个振动是不是简谐运动的充分必要条件。凡是简谐运动沿振动方向的合力必须满足该条件；反之，只要沿振动方向的合力满足该条件，那么该振动一定是简谐运动。（ 1）简谐运动的位移必须是指偏离平衡位置的位移。也就是说，在研究简谐运动时所说的位移的起点都必须在__________。（ 2）回复力是一种效果力，是振动物体在沿振动方向上所受的合力。（ 3）“平衡位置”不等于“平衡状态”。平衡位置是指回复力为零的位置，物体在该位置所受的合外力不一定为零。（如单摆摆到最低点时，沿振动方向的合力为零，但在指向悬点方向上的合力却不等于零，所以并不处于平衡状态。）要点诠释： 简谐运动的位移大小和方向都是相对平衡位置来说的，是从平衡位置指向所在位置的矢量。2．几个重要的物理量间的关系要熟练掌握做简谐运动的物体在某一时刻（或某一位置）的位移x、回复力 F、加速度 a、速度 v 这四个矢量的相互关系。（ 1）由定义知： Fx ，方向与位移方向________。（ 2）由牛顿第二定律知：aF ，方向与 F 方向 ________...
