1 【 注 】 本 人 就 是 根 据 这 套 时 态 讲 解 学 懂 了 语 法 , 语 法 是 关 键 , 不 管 背 单 词 还 是 课 文 弄 懂 了语 法 背 起 来 非 常 轻 松 所 谓 磨 刀 不 误 砍 柴 工 , 语 法 是 学 习 英 语 的 重 要 精 髓 , 单 一 的 词 汇 累 积死 记 硬 背 真 正 到 了 国 外 是 无 法 交 流 的 , 各 位 烤 鸭 们 现 在 开 始 认 真 学 习 语 法 吧 时 态 语 态 一 般 进 行 完 成 完 成 进 行 现 在 一 般 现 在 时 现 在 进 行 时 现 在 完 成 时 现 在 完 成 进 行 时 过 去 一 般 过 去 式 过 去 进 行 时 过 去 完 成 时 过 去 完 成 进 行 时 将 来 一 般 将 来 时 将 来 进 行 时 将 来 完 成 时 将 来 完 成 进 行 时 过 去 将 来 过 去 将 来 时 过 去 将 来 进 行 时 过 去 将 来 完 成 时 过 去 将 来 完 成 进 行 时 一 、 一 般 现 在 时 ( The Simple Present Tense) 1、 结 构 1) (Active) do; does 2) (Passive) is (am, are) done 2、 主 要 用 法 ① 表 示 经 常 发 生 的 动 作 和 存 在 的 状 态
I often come to school early
② 表 示 主 语 的 特 征 , 性 格 和 能 力
He is an engineer
He looks young
③ 表 示 客 观 事 实 , 或 普 遍 真 理
The teacher told us that light travels faster than sound