湖北省《“提升工程”-远程培训项目》测试题3VIP专享VIP免费

下载后可任意编辑1.技术首先被教育所采纳，在应用的过程中，技术的影响会产生从量变到质变的积累，从而影响教育本身也会发生改变A. 正确B. 错误答案：A解析：2.若一台微机感染了病毒，只要删除所有带毒文件，就能消除所有病毒。A. 正确B. 错误答案：B解析：3.教学资料蕴含了大量的教育信息，但不能制造出一定教育价值A. 正确B. 错误答案：B解析：4.虚拟实验是一个演示软件，所有内容都是直接播放的A. 对B. 错答案：B解析：5.信息技术支持下的教学评价是多元化的评价A. 正确B. 错误答案：A解析：6.LAMS 是一个机遇学习设计理念的教学管理系统。----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------下载后可任意编辑A. 正确B. 错误答案：A解析：7.整合的教学情境是指使用电脑、多媒体和网络A. 正确B. 错误答案：B解析：8.《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学老师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的，回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助老师获得信息技术应用能力”的问题。A. 正确B. 错误答案：A解析：9.不同品牌的电子白板内置的资源一般不能通用A. 正确B. 错误答案：A解析：10.“奇妙工具”的作用和橡皮的作用一样，所针对的对象也一样。A. 正确B. 错误答案：B解析：11.在 Authorware 的 13 个图标中，只有显示图标能够显示静止图像。A. 正确----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------下载后可任意编辑B. 错误答案：B解析：12.在历史进展上，微课程是受终身学习需求和”微时代“进展所催化的产物，人们希望借助移动技术和设备，在任何时间、地点以任何方式学习任何内容。A. 正确B. 错误答案：A解析：13.在移动设备上除了使用专用的学习软件，还可以利用一些常用软件实现基于网络的分享与合作沟通A. 对B. 错答案：A解析：14.合理使用"几何画板"能提高教学效率，但无法提升教学价值A. 正确B. 错误答案：B解析：15.针对不同的主题和不同年龄段的学生，任务的设计一定是指向产品和绩效A. 正确B. 错误答案：A解析：16.WebQuest 模式是在 1995 年初由圣地亚哥州立大学的 Bernie Dodge 和 Tom March 开 发的，是一种面对探究的活动，活动中学生们所用到的所有或大部分信息都来自网络。”WebQuest 模式现在已是一种很受欢迎的网上学习模式，很...