电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案2VIP免费

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案2_第1页
1/19
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案2_第2页
2/19
湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案2_第3页
3/19
下载后可任意编辑《“提升工程”(2024)--远程培训项目》评测试卷考生姓名: 韩必明 交卷时间: 2024-03-19 17:23 考试成绩: 26 考试结果: 不合格推断题 (大题总分 19 分,每题 1 分,共 19 小题)1.交互式电子白板的教学策略一定要以学生为中心,使学生有积极的情感体验。A. 正确B. 错误答案:A解析: 2.信息量大既是计算机网络教育资源的优点,也是其缺点A. 正确B. 错误答案:A解析: 3.“百宝箱”中放置中间层的信封要锁定。A. 正确B. 错误答案:B解析: 4.讨论性学习本质上是一种基于问题的学习,国外一般把这种学习方式称为 PBL 或WEBQUESTA. 正确B. 错误答案:A解析: 5.在内容呈现方面,PPT 呈现内容可随机书写A. 正确B. 错误答案:B解析: 6.在 ppt 演示软件中,先将并列关系的知识点列于一帧中,然后分别通过超连接的形式链接到这些知识点的相关帧,这是线性的纵向导航A. 正确----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------下载后可任意编辑B. 错误答案:B解析: 7.合中的老师评价可简化为三个阶段,第一阶段是对教学设计的评价,第二阶段是对教学实施的评价,第三阶段是总结经验,形成模式A. 正确B. 错误答案:A解析: 8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支持了A. 正确B. 错误答案:B解析: 9.LAMS 是基于 web 的学习系统,因此不可应用于课堂教学。A. 正确B. 错误答案:B解析: 10.微课能解决学习者的实际问题A. 正确B. 错误答案:A解析: 11.老师应改变观念,调整自己的教学方式,将课堂教学由“教”为主转向以“学”为主A. 正确B. 错误答案:A解析: 12.学习小组长的学习能力就是一个班级的学习能力,学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平,更是一个老师的教学水平。A. 正确----------------------------精品 word 文档 值得下载 值得拥有----------------------------------------------下载后可任意编辑B. 错误答案:A解析: 13.防护罩也是监控系统中最常用的设备之一A. 正确B. 错误答案:A解析: 14.学习评价,顾名思义,主要指对学生学习状况的测量和评估,是教育评价的一种具体形式。A. 正确B. 错误答案:A解析: 15.当老师遇到一个实际上的问题时,带着这个问题去学习去使用信息技术,这个过程属于基于问题的行动学习A. 正确B. 错误答案:A解析:...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程能力测评在线测评参考答案2

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部