2017 年上半年教师资格证考试《幼儿综合素质》真题及答案解析一、单项选择题1
吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来
”大家争相动手起来
岚岚在模仿中学会了剥橘子皮
王老师的行为体现在善于()
综合组织各领域教学内容B
创设与教育相适应的物质环境C
维护每一个幼儿的人格与权力D
培养幼儿的初步生活自理适应力[答案] D 解析:老师善于培养学生初步的生活自理能力2
活动课上,赵老师特意邀请几个平时不太合群的孩子表演“找朋友”,被邀请的孩子面带微笑与其他小朋友愉快的完成表演
赵老师的行为()
恰当,教师应当培养幼儿遵守纪律习惯B
不恰当,教师应当遵循幼儿身心发展规律C
恰当,教师应当关注每个幼儿发展D
不恰当,教师应当保护幼儿的自尊心[答案] C 解析:教师应当关注每个幼儿的发展3
吃午饭时,孩子们抄抄囔囔,不能好好吃饭,李老师说:“咦,教室里怎么飞来这么多小蜜蜂,嗡嗡的好吵呀~快把他们请出去,别打扰我们吃饭”,孩子们听后变安静地吃饭
李老师的语言具有()
示范性[答案] B 解析:教师的言语行为体现了教师语言的趣味性4
郑老师搜集矿泉水瓶、报纸、纸箱、塑料绳等材料,并改造成适合幼儿的教学材料,郑老师的行为是()
环境创设的能力B
随机教育的能力C
教学反思的能力D
教学生成的能力[答案] A 解析:教师变废为宝的过程体现了环境创设的能力5
明明午睡后又尿床,保育员张某不高兴的大声斥责:“你真烦,都大班了,还经常尿床,下次再尿床,就扔掉你的小鸡鸡
”小朋友们哄堂大笑,张某的做法()
合法,教师有批评教育幼儿的法定权力B
合法,有利于幼儿养成良好的生活习惯C
不合法,侵犯明明的隐私权D
不合法,侵犯明明的名誉权[答案] D 解析:保育员的行为侵