♦二国、羽扇、神机妙算诸曷亮影视剧评说教学目标:1
学会评价剧中的人物,复述剧情
抓住人物特点,揣摩说话语气,练说台词
认真倾听别人的意见,及时发表自己的观点
教学重难点:1
通过片段欣赏,学会概括剧情,练说台词
调动学生的热情,表达自己的观点和想法
教学过程:一、开门见山,引入话题
师:刚过完年,相信同学们在假期里应该多多少少看了些电影、电视剧,说说留给你印象最深刻的电影、电视剧的片名
生:……师:同学们看过的电影、电视真的不少
今天这节课,我们就一起聊聊影视剧
(出示课题)二、评人物
影视剧评说我们可以选择这些话题:评剧中人物,评剧情,说剧中台词、影视剧的视觉效果、影视剧给我们的思考及生活的意义
师:根据关键词,猜猜这是谁
出示关键词:♦春秋、教育家、《论语》一一孔子♦《水浒传》景阳冈、打虎一一武松♦印度电影、摔跤、金牌——吉塔师:从四人中选一个人,用一个四字词语形容他
用胸襟广阔的孔子,运筹帷幄的诸葛亮,一身正气的武松,坚持不懈的吉塔
这四个人物留给我们深刻的印象,他们都有鲜明的人物特点
所以,我们在评析人物是必须抓住特点(板书:评人物——抓住特点)师:在你们心中留下深刻印象的有那些人物,我们一起来评一评
评人物(剧名)中的(特点)的(人物)
二、讲剧情师:从大家的发言中,我认识了很多人物
一部好的影视作品,留给我们印象深刻除了鲜明的人物形象,还有精彩的故事情节
我准备了一个的片段,看完之后,我们分小组说说剧中的故事情节
板书说剧情——条理清晰师:只有把内容有条理地讲清楚
这样才能吸引听众
我们写文章时,强调事情的六要素,那么我们在说剧情时也要注意事情的六要素
师:请大家注意坐正、集中注意力
》《摔跤吧,爸爸 98
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35》英联邦运动会 55 公斤级摔跤比赛,吉塔赢得比赛
小组内说说剧情片段
(注意:时间、地点、人物、