♦二国、羽扇、神机妙算诸曷亮影视剧评说教学目标：1. 学会评价剧中的人物，复述剧情。2. 抓住人物特点，揣摩说话语气，练说台词。3. 认真倾听别人的意见，及时发表自己的观点。教学重难点：1.通过片段欣赏，学会概括剧情，练说台词。2.调动学生的热情，表达自己的观点和想法。教学过程：一、开门见山，引入话题。师：刚过完年，相信同学们在假期里应该多多少少看了些电影、电视剧，说说留给你印象最深刻的电影、电视剧的片名。生：……师：同学们看过的电影、电视真的不少。今天这节课，我们就一起聊聊影视剧。（出示课题）二、评人物。影视剧评说我们可以选择这些话题：评剧中人物，评剧情，说剧中台词、影视剧的视觉效果、影视剧给我们的思考及生活的意义。师：根据关键词，猜猜这是谁？出示关键词：♦春秋、教育家、《论语》一一孔子♦《水浒传》景阳冈、打虎一一武松♦印度电影、摔跤、金牌——吉塔师：从四人中选一个人，用一个四字词语形容他。用胸襟广阔的孔子，运筹帷幄的诸葛亮，一身正气的武松，坚持不懈的吉塔。这四个人物留给我们深刻的印象，他们都有鲜明的人物特点。所以，我们在评析人物是必须抓住特点（板书：评人物——抓住特点）师：在你们心中留下深刻印象的有那些人物，我们一起来评一评。评人物（剧名）中的（特点）的（人物）。二、讲剧情师：从大家的发言中，我认识了很多人物。一部好的影视作品，留给我们印象深刻除了鲜明的人物形象，还有精彩的故事情节。我准备了一个的片段，看完之后，我们分小组说说剧中的故事情节。板书说剧情——条理清晰师：只有把内容有条理地讲清楚。这样才能吸引听众。我们写文章时，强调事情的六要素，那么我们在说剧情时也要注意事情的六要素。师：请大家注意坐正、集中注意力？放片段《？》《摔跤吧，爸爸 98.40-104.35》英联邦运动会 55 公斤级摔跤比赛，吉塔赢得比赛。讲剧情1.小组内说说剧情片段。（注意：时间、地点、人物、起因、经过、结果）2.推荐成员，班级展示。师：小组内先讨论，推荐组员，班级交流。学生活动。师：我们一起听第？小组来讲。请其他小组仔细倾听、合理评价。生：讲剧情。生：评价师：我们一起来交流。时间：2010 英联邦运动会地点：印度人物：吉塔、梅利莎、起因：55 公斤级女子摔跤比赛。经过：吉塔 6：0 输掉第一局。第二局在 3：0 落后的情况下，奋起反击，5：3 赢得第二局。第三局吉塔在 0：3 领先的情况下，被梅利莎 3：3 打平，比赛的最...
