下载后可任意编辑《去打开大自然绿色的课本》语文教案《去打开大自然绿色的课本》语文教案 作为一名老师，时常会需要准备好教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率
怎样写教案才更能起到其作用呢
下面是我整理的《去打开大自然绿色的课本》语文教案，希望能够帮助到大家
《去打开大自然绿色的课本》语文教案 1 一、教学目标： 1、认知目标：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文；学会本课生字，理解由生字组成的词语
2、情感目标：在对课文语言的朗读品味中，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探究大自然的兴趣
3、能力目标：能掌握诗歌反复的意义，能有感情地朗读全文，表达自己的理解
进一步巩固使用工具
第 1 页 共 10 页下载后可任意编辑 二、教学时间： 两课时
第一课时 教学重点：走进大自然，感受自然的气息与漂亮
初读课文，体会课文的语言之美
一、课前的领悟感受
开学伊始，即带领学生走到校园的每一个角落，利用清晨与黄昏，用自己的眼耳口鼻去体会自然的奇妙，去倾听自然的声音，去呼吸自然的芬芳
二、以学习小组为单位，说说自己的感受，谈谈自己假期去贴近自然的感受
三、揭题，感受题意与文题之美
1、对于“课本”，你有何理解
他有什么用处
2、大自然又怎会成为绿色的课本呢
第 2 页 共 10 页下载后可任意编辑 四、初读课文
1、老师范读
学生闭目想象感受诗的意境美
2、学生自读课文，利用工具书掌握生字新词
3、同桌沟通，互相检查朗读情况
4、指名分节读课文，读后说说这一节讲了什么
5、 五、再读课文，把握整体
1、细读文章， 2、说说这绿色的课本中有些什么
用笔在文中划出来
3、有感情地读读这些词，展开丰富的'想象，说说自己的感受
4、再读课文，找找文章希望我们如何去打开这课本呢
六、作业布置：熟读课文并试背
第二课时 第 3
