下载后可任意编辑《圆柱的表面积》教学设计 15 篇《圆柱的表面积》教学设计 15 篇 作为一名老师，时常需要编写教学设计，教学设计是一个系统化规划教学系统的过程。一份好的教学设计是什么样子的呢？以下是我为大家整理的《圆柱的表面积》教学设计，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 《圆柱的表面积》教学设计 1 教学过程： 一、导入 1、圆的半径是 5cm,圆的周长是多少？面积呢？ 2、长方形的面积的计算公式是：（说一说，做一做） 3、长方体和正方体的表面积怎么计算的？（小组沟通汇报） 4、那么圆柱的表面积该怎么计算？ 二、新授 （一）1、出示圆柱实物，师生共同探讨“圆柱的表面积指的是什么？”圆柱的表面积=？（结论：圆柱的表面积=圆柱的侧面积+两个底面的面积） 2、圆柱的底面积你会计算吗？（圆形面积 s=πr2） 3、圆柱的侧面积你会计算吗？ ① 圆柱的侧面是什么形状？（长方形） ② 圆柱侧面（长方形）面积=长方形的面积=长×宽， 圆柱侧面（长方形）的长=？ 圆柱侧面（长方形）的宽=？ ③ 圆柱的侧面积=？ （组内观察沟通讨论汇报说明理由） 4、小结：圆柱的表面=圆柱侧面积×圆柱的高 （二）一顶圆柱形厨师帽，高 28cm，帽顶直径 20cm，做这样一顶帽子需要多少面料？（得数保留整十平方厘米） ① 求需要多少面料，就是求帽子的……？ ② 厨师帽是由那几个面组成的？ 1下载后可任意编辑 （三）一个圆柱地面半径是 2cm，高是 4.5cm，求它的表面积。本题与上一例题有何不同？ 三、练习（练习二） 四、总结 通过本课学习你有哪些收获？ 五、知识拓展 1、制作一个底面直径是 40cm 圆柱形水桶，用掉了 9420cm 的铁皮，这个水桶有多高呢？ 2、一座风动力磨坊，高 10m，底面直径 6m，现在要为这座磨坊粉刷涂料，粉刷 1 平方米需要涂料 2 公斤，那么需要买多少公斤的涂料呢？ 板书设计： 圆柱的表面积 圆柱的表面积=两个底面的面积+圆柱的侧面积 圆柱的侧面积=底面周长×圆柱的高 教学目标： 1、通过已知长方体、正方体的表面积迁移到圆柱的表面积。 2、在沟通中让学生逐步理解圆柱表面积的含义，了解圆柱侧面积与表面积的关系。 3、圆柱表面积=两个底面（圆形）的面积+圆柱的侧面（长方形）面积，在推导过程中使学生们了解到圆柱侧面（长方形）的长等于底面的周长，侧面的宽就是圆柱的高，从而得出圆柱侧面积=底面周长×圆柱的高。 重点难点： 1、理解圆柱...
