1第一部分考情概述武汉市事业单位考试 D 类教师岗考试内容分为《职业能力倾向测验》与《综合应用能力》两门
《职业能力倾向测验》主要测查应试人员从事管理工作密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析、策略选择部分
《综合应用能力》试卷中，纯主观题，题量不大，每道题目都有明确的字数要求，题目难度较大，对考生的基础知识掌握、认知水平、分析能力和解题技巧要求非常高
考生要想在考试中脱颖而出，需要对该考试有充分的了解，明确考试趋势，准确把握考试的重难点
一、考试性质和目标《综合应用能力（D 类）》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能，分析、解决中小学教育教学问题的能力
二、考试内容和测评要素主要测查应试人员的师德与职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力
师德与职业认知：具有正确的教育观念，对教师职业道德规范有正确认知，能够按照教育相关法律法规分析和解决问题，依法施教
教育教学核心能力：主要包括学生发展指导能力、教学设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、沟通合作能力等
教师自主发展能力：能够主动学习和反思，自主进行专业发展规划，能够在各种压力情境下积极进行心理调适
三、试卷结构2018年题型题量2019年题型题量科目名称：2018年 3月 31日湖北武汉市事业单位教师岗《综合应用能力（D 类）》总分值：100分总时限：120分钟第一部分辨析题（共 2题，每题 10分，共20分）第二部分案例分析题（共 2题，每题 20分，共 40分）科目名称：2019年 3月 17日湖北武汉市事业单位教师岗《综合应用能力（D 类）》总分值：100分总时限：120分钟第一部分辨析题（共 2题，每题 10分，共 2
