学习是一件很有意思的事 海淀区七年级第二学期期中学业水平调研 数 学 2021.04 学校 班级 姓名 成绩 考 生 须 知 1．本调研卷共8 页，共3 道大题，28 道小题，满分100 分，考试时间90 分钟。 2．在调研卷上准确填写学校名称、班级名称和姓名。 3．答案一律在调研卷上用黑色字迹签字笔作答。 4. 考试结束，请将本调研卷交回。 一、选择题（本题共16 分，每小题 2 分） 第1-8 题均有四个选项，符合题意的只有一个. 1．9 的算术平方根是 A．81 B．3 C．±3 D．3 2．在平面直角坐标系中，点 P（2，3）在 A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 3. 下列实数2 ，13 ，0.1010010001（相邻两个1 之间依次多一个0），2，3 5 ，4中，无理数有 A．1 个 B．2 个 C．3 个 D．4 个 4．如图，直线a，b 被c 所截，则∠1 与∠2 是 A．同位角 B．内错角 C．同旁内角 D．邻补角 5. 下列各数中一定有平方根的是 A．21m B．m C．1m D．21m 6. 一把直尺和一个含30,60角的三角板如图所示摆放，直尺一边与三角板的两直角边分别交于 F ，A两点，另一边与三角板的两直角边分别交于 D , E两点，且=50CED ，那么BAF的大小为 A．10 B．20 C．30 D．40 7.如图，直线AB，CD 相交于点 O，分别作∠AOD，∠BOD 的平分线OE，OF. 将直线CD 绕点 O 旋转，下列数据与∠BOD 大小变化无关的是 A. ∠AOD 的度数 B. ∠AOC 的度数 C. ∠EOF 的度数 D. ∠DOF 的度数 学习是一件很有意思的事 8.如示意图，小宇利用两个面积为1 dm 2 的正方形拼成了一个面积为2 dm 2 的大正方形，并通过测量大正方形的边长感受了2 dm 的大小. 为了感知更多无理数的大小，小宇利用类似拼正方形的方法进行了很多尝试，下列做法不能实现的是 A.利用两个边长为2dm 的正方形感知8 dm 的大小 B.利用四个直角边为3dm 的等腰直角三角形感知1 8 dm 的大小 C.利用一个边长为2 dm 的正方形以及一个直角边为2dm 的等腰直角三角形感知6 dm的大小 D.利用四个直角边分别为1 dm 和 3 dm 的直角三角形以及一个边长为2 dm 的正方形感知1 0 dm 的大小 二、填空题（本题共16 分，每小题 2 分） 9. 如图，要在河岸l 上建一个水泵房D ，修建引水渠到村庄C处．施工人员的做法是：过点C作CDl 于点D ，将水泵房建在了D 处．这样修建引...
