2022 上中小学教师资格证面试结构化真题 2022 上中小学教师资格证面试结构化真题 1.如何看待伟人牺牲自我的行为? 第一,古往今来无数英雄豪杰,仁人志士为祖国流血牺牲献身,这是爱国的体现,放弃小我,来成全他人。 第二,在当今社会,在现在这个特殊的时期,我们也经常听到一些响亮的名字,比如李文亮、张抗美等,他们用自己的生命换来我们美好的生活,值得我们永远铭记。 第三,作为一名教师,也应该秉持着“放弃小我,实现大我”的理念,践行陶行知先生所说的“捧着一颗心来,不带半根草去”。 2.公开课上有两位学生打架,你怎么处理? 如果我的公开课上有两位学生打架,我会冷静机智地处理,具体分析如下所示: 第一,立即制止学生的打架行为,检查学生是否有受伤,维持其他学生正常上课的秩序; 第二,找打架的同学谈话,了解事情的原委,并进行协调,如果情况严重可找家长进行协调; 第三,组织班会,教育学生要团结友爱。 总之,作为一名合格的老师应该不断提高自己的应变,能力,遇到此类情况先稳定好情绪,并冷静灵活的处理,努力给学生创造一个更和谐的学习氛围。 3.班上语文老师没时间改作文,让学生互相批改? 对于题目中的现象应该辩证看待,我的具体看法如下: 第一,学生批改学生作文让所有的学生都有评价其他学生作文的机会。批改的过程也是学习、发现的过程,同时也是培养学生自信心的过程。让学生互相批改可以加深学生对知识的掌握,是对学生能力的锻炼。 第二,老师应该有责任心,完成自己的本职工作,让学生互相批改要把握度,不能过于频繁。如果过于频繁,一方面是对工作的不负责任,另一方面也不利于学生对知识的正确的理解。 第三,批改完成后,老师应该要组织讨论并给予指导,让学生自己找不足的地方并加以改正,对提高学生的成绩是很有帮助的。 总之,让学生之间互相批改作业是一种调动学生主动性的学习方法,运用得当可以提高学生的学习积极性,但不能玩忽职守,完全依赖学生自己,老师也应该发挥指导的作用。 4.小明学习一直很努力,但是成绩一直没有进步,作为班主任,你会怎么做? 我会做出如下处理: 第一,作为该同学的老师,我会主动找到该学生,与其交流。肯定他的努力,希望他不要灰心继续坚持。同时与其一起分析学习方法的问题,帮助其提高学习效率。 第二,自我反思,提高加强自身的教学方法。 第三,在今后的教学过程中,增加与学生的交流沟通,及时了解各个学生的状况。必要时,...