2022 上中小学教师资格证面试结构化真题 2022 上中小学教师资格证面试结构化真题 1．如何看待伟人牺牲自我的行为? 第一，古往今来无数英雄豪杰，仁人志士为祖国流血牺牲献身，这是爱国的体现，放弃小我，来成全他人。 第二，在当今社会，在现在这个特殊的时期，我们也经常听到一些响亮的名字，比如李文亮、张抗美等，他们用自己的生命换来我们美好的生活，值得我们永远铭记。 第三，作为一名教师，也应该秉持着“放弃小我，实现大我”的理念，践行陶行知先生所说的“捧着一颗心来，不带半根草去”。 2．公开课上有两位学生打架，你怎么处理? 如果我的公开课上有两位学生打架，我会冷静机智地处理，具体分析如下所示： 第一，立即制止学生的打架行为，检查学生是否有受伤，维持其他学生正常上课的秩序； 第二，找打架的同学谈话，了解事情的原委，并进行协调，如果情况严重可找家长进行协调； 第三，组织班会，教育学生要团结友爱。 总之，作为一名合格的老师应该不断提高自己的应变，能力，遇到此类情况先稳定好情绪，并冷静灵活的处理，努力给学生创造一个更和谐的学习氛围。 3．班上语文老师没时间改作文，让学生互相批改? 对于题目中的现象应该辩证看待，我的具体看法如下： 第一，学生批改学生作文让所有的学生都有评价其他学生作文的机会。批改的过程也是学习、发现的过程，同时也是培养学生自信心的过程。让学生互相批改可以加深学生对知识的掌握，是对学生能力的锻炼。 第二，老师应该有责任心，完成自己的本职工作，让学生互相批改要把握度，不能过于频繁。如果过于频繁，一方面是对工作的不负责任，另一方面也不利于学生对知识的正确的理解。 第三，批改完成后，老师应该要组织讨论并给予指导，让学生自己找不足的地方并加以改正，对提高学生的成绩是很有帮助的。 总之，让学生之间互相批改作业是一种调动学生主动性的学习方法，运用得当可以提高学生的学习积极性，但不能玩忽职守，完全依赖学生自己，老师也应该发挥指导的作用。 4．小明学习一直很努力，但是成绩一直没有进步，作为班主任，你会怎么做? 我会做出如下处理： 第一，作为该同学的老师，我会主动找到该学生，与其交流。肯定他的努力，希望他不要灰心继续坚持。同时与其一起分析学习方法的问题，帮助其提高学习效率。 第二，自我反思，提高加强自身的教学方法。 第三，在今后的教学过程中，增加与学生的交流沟通，及时了解各个学生的状况。必要时，...
