《Linux 操作系统课程标准》课程标准 课程编码： 课程类型： 学 时：64 学时 适用专业：计算机网络管理与安全、计算机应用等 1 . 概述 1.1 课程的性质 Linux 操作系统的主要任务是有关Linux 操作系统的安装与使用，让学生理解操作系统的组成及工作原理，掌握Linux 操作系统的安装，图形化界面的基本操作，文本界面的相关操作与配置，能使用Linux 操作系统配置各种服务器，完成简单的网络安全配置，并对网络加以优化和维护。 1.2 课程设计理念 课程主要围绕着一个叫“企业网络服务器规划”项目进行讲解，按需求分析、功能设计、服务器设计、架构设计、网络安全设计、测试等工程步骤一步一步指导学生完成本实训项目。 1.3 课程开发思路 学生通过实现本项目，可实践所学知识，强调学生的实践动手能力。 保证学生能够运用所学知识开发和部署基于 Lin u x 操作系统环境下的网络服务和安全。 2 .课程目标 通过对操作系统的学习以及Linux 操作系统的使用，使高等职业学院计算机应用、计算机网络技术专业的学生了解计算机网络及安全与管理领域等专业知识与技能，能够熟练地使用Linux 操作系统，培养学生的动手操作实践能力，为学生将来从事专业方面的实际工作奠定基础。 2．1 知识目标 （1）掌握操作系统基础知识及其主要功能； （2）掌握Linux 操作的特 征 、主要功能及其应用领域； （3) 掌握Linux 常 用命 令 的使用； （4）熟练运用vi 编 辑 器； （5）掌握Linux 用户 和组管理； （6）掌握设备 管理和文件 系统结 构管理； （7）掌握基本的shell 程序 的编 写 ； （8）熟练掌握NFS、samba、DNS、DHCP、Apache、FTP 等服务器的配置； （9）掌握Linux 环境下网络安全配置。 2．2 素养目标 （1）培养学生谦 虚 、好 学的品 质 ； （2）培养学生勤 于思 考 、做 事认 真 的良 好 作风 ； （3）培养学生良 好 的职业道 德 ； （4）培养按时、守时的完成Linux网络系统配置的观念； （5）培养阅读设计文档、编写程序文档的能力。 2．3 能力目标 （1）培养学生良好的自我表现、与人沟通的能力； （2）培养学生的团队协作精神； （3）培养学生分析问题、解决问题的能力； （4）培养学生勇于创新、敬业乐业的工作作风； （5）培养学生的质量意识、安全意识； （6）培养学生诚实、守信、坚忍不拔的性格； （7）培养学生自主、开放的学习能力。 三、与前后...
