XXX 年 XXXXXX 学 院 人 才 培 养 工 作 评 估 材 料 LINUX说课稿 （高等职业院校人才培养评估材料） XXXXXX 学 院 X X X X 年 X X 月 X X 日 XXX 年 XXXXXX 学 院 人 才 培 养 工 作 评 估 材 料 目 录 一、课程的地位和作用 ........................................................................................................... 3 二、课程任务和目标 ............................................................................................................... 3 三、教材分析 ........................................................................................................................... 4 四、课程教学 ........................................................................................................................... 4 五、教学改革 ........................................................................................................................... 6 六、考核办法 ........................................................................................................................... 7 七、《LINUX文件管理》说课过程 ........................................................................................ 7 XXX 年 XXXXXX 学 院 人 才 培 养 工 作 评 估 材 料 LINUX 说课稿 一、课程的地位和作用 Linux 操作系统是一个功能强大而且十分灵活的操作系统，安全行、稳定 性好，很少受到病毒和黑客的攻击。本课程系统介绍 Linux 操作系统的基本操作、讲解系统的安装及配置、系统常用命令的使用，用较多的课时学习系统的图形界面及图形界面下的应用程序的功能及使用方法，特别是对于 Linux 强大的网络服务功能安排了综合实验来加强应用和动手能力。本课程可以配合操作系统原理课，使学生能理论结合实践。 二、课程任务和目标 本课程的主要任务是： 本课程计算机学科的软件工程专业中是一门专业方向课，理论学时 42，实验学时 18。其任务是讲授 Linux 操作系统的使用，包括文本界面的常用 Shell命令、图形界面的多种实用程序以及Linux 提供的多种 Internet 服务功能，比较全面地了解 Linux 操作系统提供的功能和服务。 本课程的目...
