梁志良送教上门记录VIP专享VIP免费

送教上门情况记录表学生姓名：梁志良性别： 男出 生 年 月 ：1999.11 残障类别：智障送教学校：广利初级中学送教教师：谢举贤送教日期： 2014.9.28 训练内容：1、 培养学生的自理能力，初步学会穿衣服。2、 补偿学生语言能力的缺陷。3、教育学生从1 数到 10。训练措施：1、与学生一起谈心，建设良好关系。2、教学生自己脱衣服。3、给学生糖果以奖励。4、 教学生穿衣服。5、与学生做拍手游戏，教学生数数。6、对学生进行鼓励。7、与学生谈心，鼓励其相信自己。8、与学生家长谈心，提醒其注意平常多鼓励孩子，尽量让她自己穿衣服。训练评估：孩子能够顺利地数前5 个数，虽然还未能完全掌握穿衣服的技巧，但孩子已经在尝试自己做这件事情，孩子的父母也很欣慰。通过游戏的方式教学生数数的效果较好。下阶段训练重点：训练更多复杂的家务劳动能力。继续教数数。送教上门情况记录表学生姓名：梁志良性别： 男出 生 年 月 ：1999.11 残障类别：智障送教学校：广利初级中学送教教师：谢举贤送教日期：2014.10.25 训练内容：1、培养学生的自理能力，继续学穿衣服。2、通过聊天补偿学生语言能力的缺陷。3、教会学生从1 数到 10。训练措施：1、与家长共同努力，教学生穿衣服。2、与学生做游戏，增强感情。3、教学生唱儿歌，培养语言表达能力。4、与学生做拍手游戏，帮其回忆数数方法。5、教学生认识数字1 6、教学生写数字1 7、与学生游戏，鼓励她多说话。8、教学生说“谢谢”训练评估：虽然还未能完全掌握穿衣服的技巧，但孩子已经在尝试自己做这件事情，孩子的父母也很欣慰。通过游戏的方式教学生数数的效果较好，孩子能够顺利地数前6 个数。下阶段训练重点：训练学生语言表达能力。继续教数数。教学生认识数字2 送教上门情况记录表学生姓名：梁志良性别： 男出 生 年 月 ：1999.11 残障类别：智障送教学校：广利初级中学送教教师： 谢举贤送教日期： 2014.11.22 训练内容：1、学会说“你好”2、学习数数3、学写数字2 4、学会刷牙训练措施：1、教学生与人见面时说“你好”，让学生的妈妈装成进门的样子，让学生对她说“你好，妈妈”，培养其与人交往的能力。2、教学生挤牙膏，手要轻，不要挤太多。拿牙刷时把正面放入口腔，轻轻刷。3、与学生做游戏，培养学生刷牙的兴趣4、教学生唱儿歌。5、教学生认识数字2。6、教学生写数字2 训练评估：1、信心有所增强。表情趋向丰富，在与人交流时候相对安静。2、会刷牙，减轻父...