四川航天职业技术学院电子工程系课程设计专业名称:G10应用电子技术课程名称:模 拟电子技术课题名称:负反馈放大电路的设计设计人员: 沈任秀指导教师: 谢海2011年06月07 日《模拟电子技术课程设计》任务书一、课题名称:负反馈放大电路的设计二、技术指标:1、工作频率: f=30HZ~30KHZ。2、信号源: Ui=10mv(有效值 ),内阻 RS=50Ω 。3、输出要求: U0≥1V(有效值),输出电阻小于 10Ω ,输出电流 I 0≤1mA(有效值 )。4、输入要求:输入电阻大于20KΩ 。5、工作稳定性:当电路元器件改变时,若△A u/A u=10%,则△A u/A u<1%。三、要求:1、掌握共射、共集、共基基本电路的组成、工作原理、特点及分析方法;熟悉改进放大电路,理解多级放大电路的耦合方式及分析方法。2、掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法,理解负反馈对放大电路性能的影响,熟练掌握深度负反馈条件下闭环增益的近似估算。3、论文格式按系下发的《 课程设计格式要求 》统一执行。4、要求原理图、印制板图、装配图三图齐全(印制板图和装配可合二为一)。指导教师:谢海学生:沈任秀电子工程系2011 年 06 月 07 日课程设计报告书评阅页课题名称:负反馈放大电路设计班级:G10 应用电子技术 2 班姓名:高敏2011 年 06 月 07 日指导教师评语:考核成绩:指导教师签名:2011 年月日摘要电子线路课程设计是一种实践性很强的课程,加强工程训练,特别是技能培训,对培养一个专业人才有着非常重要的作用。电子线路课程设计教学是一个重要的方面,包括它实际的主题,电子电路设计,装配,测试和总结报告和其他实际内容准备的选择。在负反馈电路的应用非常广泛, 负反馈的使用是降低成本的放大,其目的是为了改善放大器的电路,如放大的稳定性, 性能,改变输入和输出阻力,减少非线性失真扩大通带等等。由电阻,电容,二极管,晶体管等经过布线,焊接,检测等工作,形成一个负反馈电路。负反馈放大电路能够有效的改善放大电路的性能, 掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法,可以了解放大电路的性能特点,提高分析问题、解决问题的能力,提高学习效率,为以后的学习打下坚实的基础。关键词:三极管放大级电路负反馈网络Abstract Electronic Circuit Design is a very practical course, strengthen the engineering training, especially skills training, to develop a new professional has a very important...