四川航天职业技术学院电子工程系课程设计专业名称：G10应用电子技术课程名称：模 拟电子技术课题名称：负反馈放大电路的设计设计人员： 沈任秀指导教师： 谢海2011年06月07 日《模拟电子技术课程设计》任务书一、课题名称：负反馈放大电路的设计二、技术指标：1、工作频率： f=30HZ~30KHZ。2、信号源： Ui=10mv(有效值 )，内阻 RS=50Ω 。3、输出要求： U0≥1V（有效值），输出电阻小于 10Ω ，输出电流 I 0≤1mA(有效值 )。4、输入要求：输入电阻大于20KΩ 。5、工作稳定性：当电路元器件改变时，若△A u/A u=10%,则△A u/A u<1%。三、要求：1、掌握共射、共集、共基基本电路的组成、工作原理、特点及分析方法；熟悉改进放大电路，理解多级放大电路的耦合方式及分析方法。2、掌握反馈的基本概念和反馈类型的判断方法，理解负反馈对放大电路性能的影响，熟练掌握深度负反馈条件下闭环增益的近似估算。3、论文格式按系下发的《 课程设计格式要求 》统一执行。4、要求原理图、印制板图、装配图三图齐全（印制板图和装配可合二为一）。指导教师：谢海学生：沈任秀电子工程系2011 年 06 月 07 日课程设计报告书评阅页课题名称：负反馈放大电路设计班级：G10 应用电子技术 2 班姓名：高敏2011 年 06 月 07 日指导教师评语：考核成绩：指导教师签名：2011 年月日摘要电子线路课程设计是一种实践性很强的课程，加强工程训练，特别是技能培训，对培养一个专业人才有着非常重要的作用。电子线路课程设计教学是一个重要的方面，包括它实际的主题，电子电路设计，装配，测试和总结报告和其他实际内容准备的选择。在负反馈电路的应用非常广泛， 负反馈的使用是降低成本的放大，其目的是为了改善放大器的电路，如放大的稳定性， 性能，改变输入和输出阻力，减少非线性失真扩大通带等等。由电阻，电容，二极管，晶体管等经过布线，焊接，检测等工作，形成一个负反馈电路。负反馈放大电路能够有效的改善放大电路的性能， 掌握反馈放大电路反馈组态的判断方法，可以了解放大电路的性能特点，提高分析问题、解决问题的能力，提高学习效率，为以后的学习打下坚实的基础。关键词：三极管放大级电路负反馈网络Abstract Electronic Circuit Design is a very practical course, strengthen the engineering training, especially skills training, to develop a new professional has a very important...
