下载后可任意编辑国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2024 期末试题及答案（试卷号：2024）国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》20XX 期末试题及答案（试卷号20XX） 国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》20XX 期末试题及答案（试卷号：20XX） 一、选择题（每小题 3 分，共 15 分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．对某个人或某个学生进行深化而详尽的观察与讨论，以便发现影响某种行为和心理现象的原因的心理讨论方法，称之为( )。 A．个案法 B．实验法 C．观察法 D．行动讨论法 2．下列学习策略中，有利于提高回忆成绩的策略有( )。 A．分散复习 B．集中复习 C．试图回忆 D．谐音字法 3．下列选项中，能够激起内部学习动机的因素是( )。 A．父母的约束 B．学习材料的趣味性 C．老师的表扬、奖励 D．竞争情境 4．下列叙述正确的是( )。 A．某学生在课堂上和其他同学交头接耳，此学生是问题行为的学生 B．问题行为是直接指向他人和环境的不良行为 C．问题行为不仅有学生自身的因素，也有来自课堂、学校、社会和家庭的因素 D．老师在学生出现违纪行为时，可以视情节严重的程度使用惩处 5．假如在课堂中需要学生讨论，而且班级人数在 20—25 人，比较适宜采纳的课堂设计形式为( )。 A．双四边形 B．马蹄形 C．环形 D．双环形 二、名词解释（每小题 5 分，共 15 分） 6．制造性：是根据一定目的，运用已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产 品的过程。 7．智力技能：是借助于内部言语在头脑中进行的智力活动方式，包1下载后可任意编辑括感知、记忆、想象和思维等认知因素，其中抽象思维因素占据着最主要的地位。 8．成就动机：是指个体对自己认为重要或有价值的工作，不但同意做，且力求达到更高标准的内在心理过程。简言之，就是要求获得优秀成绩的欲望。 三、简答题（每小题 20 分，共 40 分） 9．如何培育学生的道德意志？ 答：为了培育学生的道德意志应该做到： 第一，使学生获得道德意志的概念和榜样。 第二，组织行为练习，提高学生的意志力。 第三，针对意志类型，实行不同的锻炼措施。 所有这一切措施，都应针对儿童的年龄特点进行。 10．简述加涅的学习目标分类体系。 答：加涅按学习的结果将学习分为以下五类： (1)言语信息的学习。 (2)智慧技能的学习。 (3)认知策略的学习。 (4)态度的学习。 (5)运动技能的...
