下载后可任意编辑国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》2024 期末试题及答案（试卷号：2024）国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》20XX 期末试题及答案（试卷号20XX） 国家开放大学电大专科《小学儿童教育心理学》20XX 期末试题及答案（试卷号：20XX） 一、选择题（每小题 3 分，共 15 分，可单选或多选，将正确答案的字母序号填在括号中） 1．西方教育心理学的创始人是( )。 A．桑代克 B．詹姆斯 C．罗杰斯 D．巴甫洛夫 2．儿童脑重基本达到成人水平的年龄是( )。 A．3 岁 B．6 岁 C．9 岁 D．12 岁 3．强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。 A．人本主义理论 B．经典条件反射理论 C．操作性条件反射理论‘ D．有意义接受学习理论 4．下列选项中，属于精加工策略的是( )。 A．划线 B．列提纲 C．记笔记 D．画关系图 5．在下列选项中，哪些属于权威型老师领导方式下的学生表现？ ( ) A．自律性强 B．高度焦虑 C．互相指责 D．学习效率低 二、名词解释（每小题 5 分，共 15 分） 6．实验法：是一种控制影响实验结果的无关因素，系统地探讨某些实验条件、观测与实验条件相关现象的变化，从而确定条件与现象之间因果关系的一种讨论方法。 7．计划和监控策略：又称元认知策略，是指学生对自己的学习过程进行有效监视和控制的策略。 如学习者评价自己的学习或理解状况，估量自己的学习时间，选择解决问题的方法等等。 8．表现性目标：是教学目标设置的表述中的一种，这种目标设置要1下载后可任意编辑求明确规定学生应参加的活动，但不精确规定每个学生所应达到的最后结果，适用于检测缓慢变化的行为或情感，如元认知能力，对学习的兴趣。 三、简答题（每小题 20 分，共 40 分） 9．简述班杜拉的社会学习理论的主要观点。 答：美国行为主义心理学家班杜拉提出了观察学习的模仿理论，即社会学习理论。班杜拉认为儿童是通过观察他们生活中重要人们的行为而学习社会行为的，即模仿他们生活中人们的行为进行学习的，班杜拉强调认知对行为的影响，对认知一行为的结合做出了重要的贡献。班杜拉把观察学习分为注意、保持、复制和动机四个过程。另外，班杜拉还提出了自我调节学习的概念。由于班杜拉的社会学习理论在行为主义框架中纳入了多种认知过程，因此该理论又称为社会认知理论。 10．简述课堂纪律的功能。 答：课堂纪律具有四种主要的功能。 (1)课堂纪律有助于学生...
