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外研版三年级上Module7 Unit 1 What’s this? 教学设计 建设中心小学 高丽萍 教材分析： 本课是新标准英语第一册第七模块第一单元的内容，本课时的主要语言功能是要求学生通过学习会说词汇“teacher,school,pupil,English。掌握并运用句型“What’s this? /It’s a….This is my… （一）、教学目标 1、情感目标：培养并提高学生学习英语的兴趣及树立正确的学习目标。 2、知识目标： ①熟练掌握单词“teacher,school,pupil,English”。②基本能听懂、会说及运用句型“What’s this? It’s a …”。 3、能力目标： ①能对“teacher,school,pupil,English 进行正确的英语发音。②能用所学的单词和句型在模拟情景中进行对话。 （二）、教学重、难点： 重点 1、能听懂、会说、会读“teacher,school,pupil,English”并运用句型“What’s this/that? It’s a …”。 难点 如何在实际生活中运用句型。 （三）、教法学法 1、教法：主要采用游戏教学手段，情景对话，直观展示，拓展练习等教学法。 2、学法：充分利用快乐学习法，让他们用听，说，读等学习方法，提高口语交际能力。 （四）、教学过程 <一>、热身 1. Greetings . T：Hello ,boys and girls. Ss: Hello , Miss Wang. T：How are you today? Ss: I’m fine. Thank you, and how are you? T：I’m fine, too. Thank you. 2.Sing a song:“Stand up,please.” <二>复习 1. T shows some pictures to lead Ss to review the classroom things: desk,chair… 2. Let’s chant Desk , desk ,I like desk. Chair , chair ,I like chair. Window, window , I like window Blackboard, blackboard, I like blackboard. <三>、学习新知 Ⅰ.出示 Ms Smart 的头像，唤起学生的记忆，接着介绍：This is my teacher,Ms Smart.引入“This is my… .这个句型的教学，完成 Part1 的教学。 Ⅱ.句型 What’s this ? 和单词“teacher,school,English,pupil’的引入教学 通过图片（desk,chair,bird），引出句型 What’s this ? 和单词 Enlish teacher,pupil,school，板书，领读。 II. 句型 What’s that ? 和单词 bag 的引入教学 Ⅲ.单词操练 Games : a. bomb b. listen, do and say c. guessing game d. Let’s chant V. The text 1.听...