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1 Unit 7 What does he look like?教案 横街镇中学英语组 单元教材整体分析 本单元是九年制义务课程标准实验教科书《新目标英语》七年级下册中第七单元，本单元的核心话题是谈论人的外表形象（image），因此‘talking about sb’s image’是教学重点。通过对本单元的学习，学生能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型。talking about sb’s image’是教学重点，同时也是教学难点。通过对本单元的学习，学生能掌握本单元出现的表示人外观的词组及句型，并能运用这些词组及句型描述别人的外表，进而描述自己喜欢的人物，比如美术家和音乐家（Use the language to write your favourite actor or musician）。谈论人的外观形象是人们日常生活中时常遇到的话题，故学生会热衷于用英语表达此类知识。因此要充分借助听力材料和补充阅读材料，训练提高学生的听力阅读水平。在听读的基础上创设语言情景，加强说写能力的训练。此外，还要充分借用课本插图来扩大学生的写作面，以提高其写作水平。 学生在学习过程当中已熟练掌握了描述某人外表的句型，通过各种形式创设情景，让学生自由演习，并借用媒体来提高学生的学习兴趣。 同时对学生进行情感教育，要求他们多发现别人的优点，学会友好地描述别人的形象。 单元知识结构 1. 词汇： 名词：hair, height，build，captain，team，joke，person，heard，mustache，image，winner etc． 形容词：short，curly，straight，high，thin, heavy，etc 2．短语：look like, good一looking，a little bit，etc 3. 句型：What does he/she look like? --He/She is tall． What do you look like? --I’m thin． 4. 语法：What does he/she look like? --He/She is tall． What do you look like? --I’m thin． 单元总体目标 1. Master the vocabulary． 2. Master and use：---What does he/she look like? ---He/She is tall． ---What do you look like? —I’m thin. 单元教学重难点一览 重点 难点 1. The vocabulary． 2. --What does he/she look like? He/She is tall． --What do you look like? --I’m thin． Use the language to talk about sb’s image. 2 单元学情分析 学生在七年级上册已经学过关于“What does he like?”这一特殊疑问句式，具有了学习本单元...