《0~6 岁儿童发育行为评估量表》：261 项指标测异常 中国国家卫生健康委员会最新发布了“0~6 岁儿童发育行为评估量表” ，本量表于 2018 年正式开始实施。虽然这是一个面向专业人士的评估量表，但量表非常详细地描述了每个月龄段 孩子所需具备的能力，对于家长或老师来说，是一个易懂且权威 的参考。 本量表共包含 261 个指标，覆盖大运动、精细动作、适应能力、语言和社会行为5 方面的内容。家长与老师作为与孩子朝夕相处的人，对于孩子的各方面能力都比较了解，通过本量表，孩子的 能力数据化 ，家长和老师可以更加直观地了解孩子的发展水平，看到优势与不足。 本量表适合未满7 周岁的孩子使用，通过量表可以计算出不同月龄阶段孩子的发育商，更精准地了解到孩子的发育情况。但需要注意 的是：家长既 是养 育者 ，又 是主 评人，结 果 很 容易出现 偏 差 。 我 们 为大家介 绍 本量表的目 的，是为家长与老师提 供 一个便 捷 的参考。发育商的数值 范 围 也 可以作为参考，但孩子究 竟 处于何 种 发育水平，还 需要听 从 专业人士的建 议 与分 析 。 01 评估前 一定 要了解的事 本标准适用于 0 岁～ 6 岁(未满7 周岁)儿童发育行为水平的评估,是评估儿童发育行为水平的诊 断 量表。 01 必 须 了解的词 1、能区 attribute 量表测定 的领 域 ，本量表包括 大运动、精细动作、语言、适应能力和社会行为五 个能区 。其 中大运动能区 指身 体 的姿 势、头 的平衡 ，以及 坐 、爬 、立 、走 、跑 、跳 的能力； 精细动作能区 指使用手 指的能力； 语言能区 指理 解语言和语言的表达 能力； 适应能力能区 指儿童对其 周围 自 然环 境 和社会需要作出反 应和适应的能力； 社会行为能区 指对周围 人们 的交 往 能力和生活 自 理 能力。 2、智 力年龄 mental age； MA 智 龄、心 理 年龄。反 映 儿童智 力水平高 低 的指标。 注：在 编 制 的量表中，按 年龄分 组 编 制 测查 项目 ，若 被 试 者 通过 3 岁的测查 项目 ，就 表示 他 使用该 量表测查 的智 力年龄为3 岁。 3、发育商 development quotient； DQ 用来衡 量儿童心 智 发展水平的核 心 指标之 一，是在 大运动、精细动作、认 知 、情绪 和社会性 发展等 方面对儿童发育情况进 行衡 量。 计算方式： 02 ...
