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《中国传统文化》教案VIP免费

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1 《 中 国 传 统 文 化 》 教 案 绪 论 一 、 传 统 的 价 值 传 统 不 等 于 陈 腐 、 老 朽 。 传 统 文 化 包 含 着 很 多 有 价 值 的 , 也 一 直 被 人 们 继 承的 东 西 , 比 如 语 言 、 文 字 。 没 有 传 统 就 没 有 任 何 一 种 文 明 。 任 何 一 种 文 明 都 是 经 过 长 期 的 积 淀 、 传 承 才形 成 的 。 任 何 文 明 、 文 化 都 是 传 统 的 。 没 有 继 承 就 没 有 发 展 。 发 展 总 是 在 继 承 的 基 础 上 的 , 如 生 物 的 发 展 进 化 有 遗传 , 有 变 异 。 如 果 每 一 代 人 都 从 头 开 始 , 现 在 就 还 是 原 始 社 会 。 人 类 文 明 中 存 在 着 具 有 永 恒 价 值 、 值 得 人 们 长 久 珍 视 的 东 西 。 事 实 上 , 没 有 一 个 民 族 、 国 家 不 珍 视 其 传 统 文 化 。 二 、 中 华 文 明 的 源 远 流 长 中 华 文 明 的 同 化 力 : 从 黄 河 流 域 扩 展 到 黑 龙 江 流 域 、 珠 江 流 域 。 延 续 力 : 源 远 流 长 , 历 经 几 千 年 不 曾 中 断, 这在 世界上 是 绝无仅有 的 。 凝聚力 : 自古以来, 中 华 儿女对祖国 的 热爱;海外华 人 对中 华 文 明 的 认同 、执着 。 影响力 : 中 华 文 明 对周围地区, 对世界的 影响。“儒家 文 明 圈 ”;欧 洲 的 哲 学家 、 科 学 家 、 政 治 家 等 对中 华 文 明 的 高 度 评 价 。 三 、 学 习 中 国 传 统 文 化 的 意 义 准 确 而 深 刻 地认识 我 们 民 族 自身 ;以理 性 的 态 度 和 务 实 的 精 神 继 承 优 良 传统 、 摒 弃 陋 习 。 思 考 题 1 、 传 统 具 有 什 么 价 值 ? 2 、 当 代 生 活 中 的 传 统 文 化 。 3 、 学 习 中 国 传 统 文 化 具 有 什 么 意 义 ? 2 一 传 统 文 化 的 涵 义 一 、 文 化 的 涵 义 广 义 文 化 的 涵 义 :人 类 在 社 会 历 史 发 展 过 程 中 创 造 的 物 质 财 富 和 精 神 ...

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