《中国旅游地理》教案 2016～2017 学年 第 2 学期 课程名称： 中国旅游地理 主讲教师： * * 【课题】课程介绍 第1 节 【教学目标】 1．了解旅游地理学的科学范畴和中国旅游地理学的发展概况； 2．了解中国旅游地理的基本知识体系。 【教学重点、难点】 重点：了解中国旅游地理的基本知识体系； 难点：掌握学习中国旅游地理的目的和方法并能够在今后的学习中灵活运用。【教学媒体及教学方法】 多媒体课件 【课时安排】 1 课时 【教学过程】 一、 新年问候 二、 安全教育 三、 课堂纪律 四、 课程介绍 课件展示中国旅游地理研究主要内容： 旅游者的研究；旅游资源的研究；旅游业的研究；旅游信息与地图的研究；旅游区划的研究。 学习中国旅游地理的目的及方法： 1、学习中国旅游地理目的 掌握中国旅游地理基础知识和技能 树立较强的空间地域意识， 树立环保意识， 激发爱国热情， 成为具有现代服务于管理素质的应用型人才。 2、学习中国旅游地理方法 案例一：西安与桂林旅游发展的优势条件和特色 导出对比分析法 案例二：某地旅游地图认识 导出地图辅助学习法 案例三：分析东北旅游区旅游资源的特征及影响因素 案例四：学生谈旅游的收获 导出实 地考 察 法 案例五 ：获取 信息的方式 导出多媒体辅助学习法 【课题】项 目三 京 鲁 重地、华 夏 寻 根 --华 北旅游区 活动 三 主要游览 地及著 名 景 区—山 东省 第2-3 节 【教学目标】 1．了解山 东省 概况 2．掌握山 东省 主要游览 地及著 名 景 区 【教学重点、难点】 重点：山东省概况、主要游览地及著名景区 难点：运用本节课知识设计旅游线路和模拟导游 【教学媒体及教学方法】 多媒体课件 【课时安排】 2 课时 【教学过程】 情景导入,立疑激趣 这里是“孔孟之乡”，这里有“泉城”、“海滨山城”、“世界风筝之都”， 图片展示，猜猜这是中国的哪个省？ 导入新课 新授 项目三 京鲁重地、华夏寻根--华北旅游区 活动三 主要游览地及著名景区— 山东省 一、概况 出示山东省地图，展示图片，总结知识点，学生现场导游，讲解山东省概况。 山东省 地理位置 山东位于中国东部沿海、黄河下游、京杭大运河中北段 名称由来 因在太行山之东，故名 旅游资源 “泉城”济南的趵突泉、五岳之首的泰山、曲阜“三孔”、“海滨山城”青岛、“人间仙境”蓬莱、道教圣地崂山等旅游名胜。 二、...
