本科课程教学大纲 《中国社会思想史》教学大纲 课程名称： 中国社会思想史 课程编码： A050360 开课单位： 经济与政治学院 开设学期： 第五学期 课程类型： 专业基础课 课程性质： 必修 总学时数： 共 54 学时，其中讲授54 学时，实验0 学时 周学时数： 3 适用专业： 思想政治教育专业（社会管理方向） 编写时间： 2013/12/17 先修课程： 《社会学概论》、《社会问题研究》 参考教材： 王处辉主编：《中国社会思想史》，中国人民大学出版社，2009 年 6 月第二版。 一、课程的教学目标与任务 要求通过本课程的学习，掌握社会思想史的研究方法及中国社会历史不同时期反映当时社会存在的正宗的、士林的和民间的具有代表性的社会思想，以从中国传统丰富的社会思想中汲取有益的思想材料，为现实的中国社会服务。 二、本课程与其它课程的联系 先修课程：《社会学概论》、《社会问题研究》 三、课程内容及基本要求 (一) 原始社会到夏商西周时期的社会思想(3学时) 第一节 原始社会时期的社会思想(3学时) 本章主要介绍原始社会时期的社会思想、古代神话中所反映的社会思想 1.基本要求 （1）了解原始社会时期的社会思想、古代神话中所反映的社会思想 （2）掌握巫觋文化、绝地天通的在社会思想史上的意义。古代神话与社会思想的关系。 2.重点、难点 重点：巫觋文化、绝地天通、古代神话与社会思想的关系、 3.说明：讲授 4.重点考核内容 巫觋文化、绝地天通、 第二节 夏商西周时期的社会思想(3学时) 本章主要介绍夏商时期的社会思想、西周时期的社会思想。 1.基本要求 （1）了解夏商时期的社会思想 （2）掌握西周时期的社会思想、巫术文化向祭祀文化转变的社会学意义、德的社会整合功能、礼孝观念的形成。 2.重点、难点 重点：西周时期的社会思想、巫术文化向祭祀文化转变的社会学意义、德的社会整合功能 3.说明：讲授 4.重点考核内容 西周时期的社会思想、巫术文化向祭祀文化转变的社会学意义、德的社会整合功能 （二）“法先王”以重建社会秩序的孔孟儒家社会思想(3学时) 第一节 孔子社会思想(3学时) 本章主要介绍孔子的儒家社会思想 1.基本要求 （1）熟练掌握孔子的社会思想以及其对相关社会问题提出的解决方案 2.重点、难点 重点：孔子的社会思想、孔子的礼治及正名论的社会学意义 难点：孔子的社会思想、孔子的礼治及正名论的社会学意义、 3.说明：讲授 4.重点考核内容 孔子的...
