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《中学物理教学法》试题VIP免费

《中学物理教学法》试题_第1页
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《中学物理教学法》试题(A卷)及标准答案一、填空题(每空1分、共20分)1·中学物理教学法课研究的主要内容有 (中学物理教学法概论 )、(中学物理教材教法分析 )、(中学物理实验技术及实验研究 )、(中学物理教学见习与试教)。2·中学物理教学的基本方法有 (讲授法)、(实验法)、(自学法)、(讨论法等。3·物理规律教学的一般过程为 (提出问题创设便于发现物理规律的物理环境 )、(带领学生探求物理事实的内在联系形成规律 )、(引导学生对规律进行讨论,加深理解规律)、(指导学生运用规律解决问题)。4·物理复习的形式有以下几种(平时复习)、(阶段复习)。5。教材分析的依据是(依据教学大纲,确立教学目的与要求)、(依据学生接受水平,学习物理的心理特点和思维规律设计教学过程)、(依据中学物理教学参考书)、(依据物理学的知识体系,认识教材的地位和作用)。6·备课包括备教材、(备学生)、(备教法)。二、选择题(每题2分、共8分)1·中学物理教学中的科学性是指( A)A、讲授的物理内容必须是正确无误 。B、讲授任何一个物理问题都必须讲深、讲透、讲全 。C、对任何一个物理问题或原理的表述都必须是十分严格 。D、所有的物理实验都必须是高度精确的。2·下列属于在中学物理教学中应该着重贯彻的教学原则是(C)A、发展性原则B、双边性原则C、科学性原则D、教育性原则3、在物理规律的教学中,创设便于发现规律的物理环境的方法是(C、D)A、复习旧知识法B、讲故事法C、实验法D、举例法4·下列测验属于目标参照测验的是( A )A、期末考试B、升学考试C、分班考试D、竞赛考试三、简答题(每题8分、共48分)、1·中学物理教学法课的性质和研究对象分别是哪几个方面?(1)该门课程是一门由物理科学、教育科学、心理学、哲学和现代教育技术相结合的综合性的边缘学科。(2)它综合运用这些科学成果来研究中学物理教学的理论与实践,正在发展成为一门独立的学科。(3)主要研究物理基础知识教学的一般过程。(4)如何立足于知识传授、着眼于能力的培养。(5)物理教学的目的任务,中学物理教学的内容和体系,中学物理教学过程的规律和原则;中学物理教学的方法和手段等2·在中学物理教学中如何激发学生的学习兴趣?在物理教学中,首先应通过各种环节特别是教学内容的处理和选择,使学生的心理状态,由好奇转为喜爱,激发学生学习物理的兴趣;再通过教给学生的知识技能以及研究问题处理问题的方法、引导他们入门,甚至使学生看到自己的学习成果、培养学生具有饱...

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