1 《中小学公共安全教育读本》一年级教案 第一课 上学和放学 教学目的: 1 、教育学生要遵守交通规则。 2 、使学生平安上学和放学。 教学过程: 一、导入 我们已经上一年级了,有的同学能够独自一个人或者和小伙伴上学、回家了,但是从家到学校的路上会有很多的危险,同学们一定要注意安全,做一个让爸爸妈妈放心的好孩子。 二、教授新课 1 、要遵守交通规则 (1 )同学们,你们都知道哪些交通规则? (2 )看来同学们知道的还不少,老师总结一些交通规则。 (3 )齐背“红灯停、绿灯行”的安全儿歌。同学们一定要记住,千万不要抢红灯。 2 、坐车时不要抢座位 (1 )你们每天是怎么上学来的?有几个同学使自己坐公共汽车上学来的,你们能说说坐车时要注意什么吗? (2 )师生共同总结坐车时应该注意的安全。 (3 )分组表演“坐车上学的路上” 3 、不要在街上打闹或者游玩 (1 )我们中午或者晚上排队回家,在路上除了遵守交通规则,还要注意些什么呢? (2 )有的同学比较贪玩,看见街上很热闹,就想去玩一会儿,你们说这样做对不对?为什么? (3 )为了减少发生危险的可能,放学后一定要早早回家,不要在街上游玩。 (4 )如果家里没有人,也要在家的附近等爸爸妈妈回来,不要离家太远。 4 、要远离高空危险物行走 (1 )我们在上、下学的路上,经常看到一些广告牌、电线等,这时候我们应该注意些什么呢? (2 )为了防止砸伤,我们一定要远离这些高空危险物,尤其是在刮风下雨的天气,最好能绕行。 三、师生共同总结 为了我们的安全,我们一定要远离危险,高高兴兴上学来,平平安安回家去。 2 第二课 认识交通标志 教学目的: 1 、使学生认识一些交通标志。 2 、了解这些交通标志的作用,遵守交通规则。 教学过程: 一、导入 1 、平平是一名小学一年级的学生了。一天,他在爸爸的陪同下来到学校,爸爸教了一首儿歌给平平。 2 、一起背儿歌“红灯停,绿灯行,黄灯警示要看清;过马路,左右看,交通规则记心中。 ” 二、教授新课 1 、交通信号灯 (1 )同学们,过马路的时候你们注意过交通信号灯吗? (2 )谁说说交通信号灯是什么样子的? (3 )你们知道这三种不同颜色的信号灯表示的是什么意思吗? (4 )老师给大家讲解三种颜色信号灯表示的不同意思:红灯表示禁止通行,绿灯表示通行,黄灯表示警告。 (5 )我们在上学的时候,应该怎么根据各种颜色的信号灯安...