精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教师学科教案 [ 20 – 20 学年度 第__学期 ] 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________ xx 市实验学校 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 《舞蹈的特性与分类》 教 案 学 科 音乐 课 型 新授课 课 时 2 课时 课 题 《舞蹈的的特性与分类》 教 材 高等教育出版社出版的中等职业学校学生必修公共基础课《公共艺术》音乐篇 教 学 目 标 知识目标 1、了解什么舞蹈。 2、掌握分析舞蹈种类及特性的相关知识。 能力目标 1、通过欣赏 6 个著名的舞蹈作品，感受舞蹈的风格特点。 2、通过对舞蹈的欣赏、分析，提高学生的舞蹈感受能力、鉴赏能力和分析能力。 情感目标 体会舞蹈所表现的内涵及艺术魅力，激发学生对舞蹈的热爱之情。 教 学 重 点 欣赏舞蹈作品，了解相关知识，感受舞蹈的特性及分类。 教 学 难 点 欣赏舞蹈作品，感受舞蹈特性。 教 法 启发引导法 视听法 积极评价法 学 法 体验法 总结归纳法 讨论法 思维法 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 教 学 环 节 教 师 活 动 学 生 活 动 设 计 意 图 新 课 导 入 认识舞蹈 1、 多媒体展示舞蹈图片，图片上的人表现的是一种什么样的艺术形式？——舞蹈 2、什么是舞蹈 舞蹈是一种经过提炼、加工、美化了的人体动表演艺术，舞蹈动作不同于一般日常生活中的人体动作，因为它能够表现人的思想，情感以及人与自然的和社会之间的矛盾，它是一种舞蹈化了的人体动作艺术。 3、引出本堂课的课题《舞蹈的特性与分类》走进舞蹈世界。 观看图片 积极思考 大胆发言 学生对舞蹈有初步的认识和感受，激发学生的学习兴趣。 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 舞 蹈 基 础 知 识 了解舞蹈 1、舞蹈的审美特征（舞蹈的特性） 1、 舞蹈具有空间性、时间性、综合性、造型性、动作性、抒情性等特点。 2、舞蹈的种类 划分角度、方式 种 类 按体裁分类 叙事舞蹈和抒情舞蹈 按风格特点分类 民间舞、古典舞、芭蕾舞、现代舞、当代舞、体育舞蹈 按表现形式分类 独舞、双人舞、多人舞、群舞 集体学习 聆听了解 初步...
