《 利 用 数 据 库 管 理 大 量 信 息 》 教 学 设 计 第 1 页 （ 共 7 页 ） 《 利 用 数 据 库 管 理 大 量 信 息 》 教 学 设 计 海 南 省 国 兴 中 学 吴 陈 金 一 、 教 材 分 析 《 利 用 数 据 库 管 理 大 量 信 息 》 选 自 教 育 科 学 出 版 社 《 信 息 技 术 基 础 》 第 七 章第 三 节 的 内 容 。 在 教 材 的 第 二 章 中 ， 学 生 已 经 体 验 了 利 用 网 络 数 据 检 索 信 息 的 特点 ， 同 时 在 第 七 章 中 ， 学 生 了 解 了 信 息 资 源 管 理 的 基 本 过 程 ， 体 验 了 个 人 数 字 化信 息 资 源 管 理 的 魅 力 。 本 节 课 主 要 让 学 生 先 以 用 户 的 身 份 体 验 数 据 库 管 理 信 息 的应 用 ， 再 走 到 数 据 库 的 后 台 ， 剖 析 数 据 库 的 基 本 构 成 及 表 的 关 系 ， 分 析 利 用 数 据库 管 理 大 量 信 息 的 思 想 、 方 法 及 特 点 ， 将 所 学 知 识 联 系 生 活 实 际 ， 列 举 出 生 活 中数 据 库 管 理 信 息 的 应 用 实 例 ， 实 现 知 识 的 内 化 和 迁 移 ， 掌 握 知 识 。 二 、 学 情 分 析 在 第 二 章 中 学 生 已 经 学 会利 用 网 络 数 据 库 进行信 息 的 检 索 ，对数 据 库 已 经 有了 感性认识 ；第 四章 中 学 生 使用 过 excel 电子表 格加工信 息 ， 对数 据 表 有了 一 定的 认识 ， 这些知 识 及 经 验 有利 于学 生 从现 有知 识 到 学 习ACCESS 的 迁 移 ， 有助于学 生 理 解Access 下的 数 据 库 ；此外， 学 生 还了 解 数 字 化 信 息 资 源 管 理 在 日常生活 中 的 应 用 ， 运用 信 息 技 术 管 理 资 源 的 意识 也开始形成 。 三 、 设 计 思 路 本 节 课 以 贴近高中 学 生 的 生 活 和 学 习实 际 ， 以 兴 趣和 需要 为出 发点 ， 让 学 生能积极主 动参与学 习活 动， 由浅入深， 由表 及 里， 先 让 体 验 数 据 库 管 理 信 息 的 应用 ， 然后 引领学...
