1 教案（首页） 课程名称 园林生态学 课程代码 学 分 课程性质 任课教师 职称 授课对象 教材 和 主要参考资料 ［1］ 冷平生.园林生态学.北京：中国农业出版社，2003 ［2］ 李博.生态学.北京：高等教育出版社，2000 ［3］ 周志翔.园林生态学实验实习指导书.北京：中国农业出版社，2003 教学目的和 教学要求 园林生态学是园林专业的专业基础课，是在学习植物学，花卉学等基础课程后，重点研究城市居民、生物与环境之间相互关系的科学，属于应用生态学的范畴。 通过本课程的学习，要求学生重点掌握生态学的基本原理，掌握城市环境、城市植被和城市生态系统的特点，掌握自然生态现象与过程的观察、分析方法和园林生态学的基本实验研究技术，具备一定的生态观念与环保意识，能运用园林生态学知识为生态园林、园林城市以及生态城市的建设服务。并为进一步学习有关专业课奠定良好的基础。 教学重点和 教学难点 1.重点掌握城市环境特点及生态因子与园林植物间相互作用的方式与机制，掌握基本概念和相互作用的一般规律，了解当 前 生态环境问 题 及其 与园林生态学研究的关系。 2.重点掌握种 群 基本特征 和种 群 动 态的基本规律，掌握种 间、种 内 相互作用机制及其 生态意义 ，了解种 群 动 态与种 间相互作用的应用。 3.重点掌握群 落 结 构 、动 态与分类 的基本概念与一般规律，掌握生物多 样 性和群 落特征 时 空 变 化 的主要影 响 因素 及我 国植被的特点与分布 规律，了解群 落 结 构 与动 态规律的应用。 4.重点掌握生态系统结 构 、能流 、物流 的基本特征 ，掌握城市生态系统特点及城市绿 地 生态系统在改 善 城市环境中的作用和机理，了解生态系统平衡 的现实意义 。 5.重点掌握景 观结 构 的概念模 型 及城市景 观特点，掌握城市生态评 价 与生态规划 的一般原则 和内 容 ，了解以及城市的生态恢 复 与生态管 理途 径 与方法。 2 教案（章节备课） 2 学时 章 节 绪论 教学目的 和 教学要求 了解生态学的含义、研究对象与任务；了解生态学的形成与发展；了解园林生态的基本内容，与园林城市的特点等基本内容。 教 学 重 点 难 点 重点掌握生态学的定义及研究层次，掌握生态学的发展阶段及现代生态学的发展趋势及特点，园林生态学的研究重点，了解城市化与现代园林发展趋势。 教学进程 （含章节 教学内容、学时...
