1 《国际贸易地理》课 程 标 准 编制单位：广州松田职业学院外语系 编制时间：2013年 10月 10日 执笔者：陈焕焯 教研室主任： 审核人： 系（部）主任： 一、课程基本信息 课 程编码 A0201203 课程名称 国际贸易地理 授课学期 第一学期 课 程性质 专业必修课 总学时 32 学分 2 考核方式 开卷考试 适 用专业 国际经济与贸易 二、课程的性质及定位 《国际贸易地理》是国际经济与贸易专业的专业必修课程。通过学习，使学生具备相关职业应用性人才所必需的关于自然地理环境要素和人文地理环境要素对国际贸易活动影响的知识；具备综合分析和区域分析这两类要素对国际贸易活动影响的能力；重点掌握区域经济贸易集团的定义、类型、形成原因及对世界经济的影响；具备运用理论、知识和方法指导经贸实践，解决相关问题的技能。 本课程是《国际贸易实务》、《国际物流概论》、《进口业务实务》、《外贸跟单实务》、《外贸英语函电》、《外贸业务综合实训》 等课程的前修课程，《国际贸易理论》、《国际贸易基础知识》等课程的后修课程。 三、课程设计思路 本课程以提高学生职业能力为导向，以“掌握基础知识、强化应用、培养职业能力”为重点，力图做到“精选内容、降低理论、加强基本技能、突出应用”。在教师的指导下，结合主要行业的从业资格证考试和技能等级认定的需求，以实际工作任务为引领，以外经贸行业职业资格考核要求为依据，参照国家职业标准，按照学生的认识过程和接受能力，以工作内容为主线与并列式相结合的结构来展示教学内容，在知识重点和应用上向就业倾斜。通过设计情景显现、仿真模拟、案例教学等活动项目来组织教学，培养学生具备基本职业能力。 四、课程教学目标 本课程的培养目标是着重培养学生的创新思维能力，具备国际海运的主要航线、港口和国际贸易中的主要货流等基础知识；具备分析世界主要国家和地区的经济特点、经济结构、主要工农业部门生产和分布的特点、在国际贸易中的地位、市场的特点、商品结构、人文风俗等的能力。 调动提高学生学习外贸地理专业知识的积极性和学习兴趣，培养学生的自学能力和专业知识运用能力。 (一)职业技能能力目标 具备较高的政治思想觉悟，良好的行为规范和较高的职业素养； 2 具有较强的语言表达能力； 具有较强理解交流能力； 具备创新能力和不断学习的能力。 具有良好的团体意识和团对协作精神。 (二)知识目标 能够指出国际贸易货物的主要海运...
