1.大青树下的小学课后练习（含答案） 一、在加点字正确的读音下画“______”。 扬起(yánɡ yán) 汉族(hàn hàng) 摔跤(jiáo jiāo) 坪坝(bà pà) 打扮(bàn pàn) 凤尾竹(fèn fèng) 二、看拼音，写词语。 xiān yàn cū zhuàng fú zhuāng dú shū zǎo chén ān jìnɡ tínɡ zhǐ rónɡ qiú 三、选字组词。 1． 盼 扮 纷 粉 ( )望 米 ( ) 打( ) 缤 ( ) 2． 静 净 情 睁 干 ( ) 安 ( ) 感 ( ) ( )开 四、词语连连看。 跳 课 文 欢 唱 的 小 鸟 做 孔 雀 舞 洁 白 的 老 师 读 游 戏 敬 爱 的 粉 墙 五、按要求完成句子练习。 1． 古 老 的 铜 钟 ， 挂 在 大 青 树 粗 壮 的 枝 干 上 。 (缩 句 ) _____________________________________ 2.写 排 比 句 首 先 要 了 解 句 子 特 点 ， 知 道 要 仿 写 的 句 子 的 结 构 ， 然 后 调 动 自 己 所 学来 写 句 子 。 例 ： 小 路 上 走 来 了 许 多 小 学 生 ， 有 汉族的 ， 有 傣 族的 ， 有 景 颇 族的 ， 还 有 阿 昌 族和 德 昂 族的 。 (用 加 点 词 写 句 子 ) 动 物 园 里 有 好 多 动 物 ， 有 ________， 有 ________， 有 ________ 和 ________。 还 有________ 。 六、我是小判官。(对的打“√”，错的打“×”。) 1． 我知 道 课 文 第一段的 第一句 写 了 四个民族的 学 生 一起上 学 的 情 景 。 ( ) 2． 我知 道 本文 第三自 然 段写 的 是同学 们课 上 认真读 书和 课 下尽情 玩耍的 场景 。( ) 3． 读 完课 文 我知 道 这是一所 美丽、团结 、和 睦的 学 校。 ( ) 4． 本文 描写 的 这所 学 校特 别的 地方在 于 不 同民族的 孩 子 们在 同一所 学 校共 同学习 。 ( ) 七、课内阅读。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。 1．文中加点的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。 2．把画“_____”的句子中表示动作的词语...
