《室内设计风水学》课程标准 一、课程定位 《室内设计风水学》为室内设计专业课
通过学习，从历史的角度，对古代风水理论进行分类、研究，对其哲学内涵、数理法则、风水理论的局限性进行总结
对古代风水的作用、概念进行系统的总结和剖析，在建筑环境和中国古代风水理论的关联性进行总结、分析、研究的基础上，能够在现代建筑的设计、规划中，提供科学的古代风水理论借鉴
通过本课程的学习，初步具备运用室内风水学理论对于建筑进行分析与阐释，进而运用室内设计风水学理论对于建筑进行欣赏与评价
同时，结合室内设计学科的特点，以空间设计为对象，从建筑装潢艺术设计的角度，按照家庭、公司的室内摆布的风水要求，运用现代建筑平面、装饰设计的要求进行剖析与运用
二、课程教学目标 《室内设计风水学》课程充分发挥人文素质教育的作用，帮助学生树立建筑风水学思想，结合生态建筑学、景观建筑学等理论体系，用现代科学理论验证一些风水理论的科学性，阐述其中的科学因素和对现代规划的借鉴作用
三、课程设计思路 通过学习，学生能够从历史的角度，了解古代风水理论的分类、研究其哲学内涵、数理法则、风水理论的局限性
对古代风水的作用、概念进行系统的总结和剖析，在建筑环境和中国古代风水理论的关联方面进行总结、分析、研究的基础上，能够在现代建筑的设计中提供科学地借鉴古代风水理论
四、教学内容 安 排 及 学时分配 表 一 教学内容 安 排 及 学时分配 序号 教学内容 （章节、单元、项目、主题等） 主要内容 学时 一 第一章 绪论 演示《室内风水学》所要学习的内容，明确研究方向，以及研究性学习在本课程的应用方法 2 风水概念与风水研究现状，理解古代风水理论是中国传统文化的重要组成部分 2 二 第二章 我国古代风水理论 了解中国古代风水的起源、发展及流派，充分认识中国古代风水理论的局限性 2 重点分析中国古代风水的主要流派，充分认识其局限性 2
