学习家庭教育促进法心得体会 《家庭教育促进法》表决通过，国家把家庭教育上升到了立法的程度，我们作为新时代的新家长，该如何紧跟国家要求，在“双减”的背景下，把家庭教育真正落到实处，和学校一起，共同把孩子孕育成未来的栋梁之材，我们小家庭在这几天认真的进行了一番讨论，也有了一些心得和体会。 “双减”和“立法”之下，我们家长的教育理念需要有哪些转变？ 我们觉得： 1、应该让孩子身心健康发展，童年生活充满“快乐”的回忆； 2、维持和谐的亲子关系，营造轻松有趣的家庭教育氛围； 3、尊重孩子选择，同时积极地引导，和孩子共同探索最适合的教育模式； 4、家长也要以身作则，言传身教，让孩子从小拥有良好的习惯和品格。 家长与孩子相处的时间更多了，如何进行亲子沟 通？ 我们觉得，在父 母 与孩子之间沟 通这件 事 情 上，平 等 和尊重是 最重要的，我们家长要和孩子做 朋 友 。另 外 ，和孩子交 流 时不 应主 观 地加 上自 己 的意 见 与批 评 ，要多鼓 励 孩子表达 自 己 的观 点 ，并 认真的认可 引导孩子的观 点 。然 后 ，当 孩子在生活或社交中遇到困难和不自信的时候，我们应该有效地给予孩子引导和启发，并多多鼓励，积极表扬进步，这样孩子才会更愿意敞开心扉和我们交流。 如何做到高质量的陪伴？ 孩子发展的需求，包括：健康、情感、社交、家庭、自我认同、自我照顾能力等，这些都需要我们在陪伴孩子的过程中考虑到，然后观察、发现问题，及时协助孩子解决，这也是高质量陪伴最核心的东西。这里就不得不搬出哈佛大学的“PEERE 高质量陪伴孩子五大法器”来进一步加强我们的家庭教育氛围。 Pause(暂停）:Bepresentwithyourchild,看见孩子的需求。当我们看到孩子的一个举动时，无论喜欢还是不喜欢，都应该停下手头的事情，让孩子感受到我们在关注她。我们尤其应该杜绝回 家就抱 着 手机 不理 孩子的习 惯 。 Engage(参 与 ):Usecuriousquestions，加入 孩子的活动。父 母 可 以 提 出一个能激 发孩子好 奇 心的问题，然后让自己 和孩子共 同参 与 到这件 事情中去 ，也就是用 问题或其他 方式 ，给孩子颁 发一张 我们可 以 参 与 的“入 场 券 ”。 Encourage(鼓励):Youcandoit...allbyyourself，支 持孩子的想 法。 无论孩子的回 答 如何，我们的态 度 一定 是鼓励她去 尝试 ，即 使 失 败 也不要紧 。 Re...
