电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《小学数学新课程标准》学习心得体会VIP免费

《小学数学新课程标准》学习心得体会_第1页
1/7
《小学数学新课程标准》学习心得体会_第2页
2/7
《小学数学新课程标准》学习心得体会_第3页
3/7
《 小 学 数 学 新 课 程 标 准 》 学 习 心 得 体会 《 小 学 数 学 新 课 程 标 准 》 学 习 心 得 体 会 范 文 ( 精 选 3 篇 ) 《 小 学 数 学 新 课 程 标 准 》 学 习 心 得 体 会 1 9 月 23 日 , 在 基 地 学 校 福 山 外 国 语 小 学 , 在 带 教 导 师 指 导 下 我 初 次 研 读 了 小学 数 学 新 课 程 标 准 , 从 专 家 老 师 们 透 彻 的 分 析 中 了 解 到 了 课 程 目 标 和 内 容 标 准 、 教学 观 念 和 学 习 方 式 、 评 价 目 的 和 方 法 上 的 变 革 。 使 我 对 新 课 标 的 要 求 有 了 初 步 的 认识 和 体 会 。 因 此 , 我 想 在 新 课 标 自 我 解 读 的 基 础 上 谈 谈 我 的 看 法 : 一 、 致 力 于 实 现 培 养 目 标 , 体 现 基 础 性 、 普 及 性 和 发 展 性 。 义 务 教 育 阶 段 的 数 学 课 程 要 面 向 全 体 学 生 , 适 应 学 生 个 性 发 展 的 需 要 , 使 得 :人 人 都 能 获 得 良 好 的 数 学 教 育 , 不 同 的 人 在 数 学 上 得 到 不 同 的 发 展 。 我 认 为 是 面 向 全 体 学 生 和 关 注各体 差异的 关 系。 强调我 们 的 教 学 要 面 向 全 体 学生 , 使 每一 个 学 生 都 能 获 得 良 好 的 数 学 教 育 。 让每一 个 学 生 既能 获 得 必需 的 基 础 知识 与基 本技能 , 也能 获 得 数 学 思考的 方 法 和 解 决问题的 途径与策略。 让每个 学 生 都能 形成良 好 的 情感与态度, 如“良 好 的 学 习 习 惯”、 “克服困难的 勇气”等, 让学生 形成正确的 价 值观 , 不 仅要 让每个 学 生 学 会 知识 , 更重要 的 是 让学 会 做人 的 态度。 而对 于 学 习 有 困难的 学 生 , 教 师 要 给予及 时的 关 注与帮助, 鼓励他们 主动参与数 学 活动, 并尝试用自 己的 方 式 解 决问题, 发 表自 己的 看 法 , 要 及 时的 肯定他们 的点滴进步 , 耐心 地 引导 他们 分 析 产生 困难或错误的 原因 , 并鼓励他...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《小学数学新课程标准》学习心得体会

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部