《建筑工程测量》课程标准 一、课程基本情况 课程名称：建筑工程测量 适用专业：建筑工程施工专业 课程性质：专业基础平台课程 计划学时：54 二、制定课程标准的依据 本课程教学标准依据建筑工程施工专业的专业教学标准中的人才培养目标和培养规格以及对建筑工程测量放线课程教学目标要求而制定，用于指导建筑工程测量放线课程教学和课程建设。 三、课程的性质与作用 《建筑工程测量放线》是建筑工程施工专业的一门专业基础平台课程，是学生学习建筑工程测量理论知识和实践操作并举的实践性课程。其功能在于让学生从整体上对建筑工程测量的基础理论和从事建筑工程有一定职业技能基础，使学生具备从事对建筑物和构筑物进行测定和测设的基本职业能力。为学习后续专业技能课程打下基础。 四、课程的教育目标 1、知识与能力目标 ⑴掌握水准仪、经纬仪、全站仪、钢尺的使用方法。 ⑵理解四等和图根水准测量，图根导线测量，大比例尺地形图测绘的技术要求。 ⑶掌握水准路线、图根导线的观测、记录、计算作业方法。 ⑷掌握大比例尺地形图图式的使用及地物、地貌的测绘方法。 ⑸掌握建筑施工测量的主要内容及方法。 ⑹具备主轴线的放线、标高测量和解决建筑工程建设过程中相关的测量问题的能力。 2、方法与过程目标 ⑴通过观摩、操作、实训、记忆的学习方式，学习测量仪器的使用，掌握测量放线的基本技能，发展有条理的思考能力，提高为工程服务的实际能力。 ⑵通过边学边练，让学生体会学习的乐趣，激发学习的积极性，更好地学习角度测量、距离测量、高程测量、测量放线的方法，理解角度测量、距离测量、高程测量的原理。初步形成-依照测量法规.解决问题、分析问题的能力。 ⑶通过课堂讲授，课堂练习，使学生学会坐标、高程的计算方法。通过多媒体的教学手段，引领学生主动探索测量应用中的新技术、新方法，培养学生探索学习的兴趣，为将来的工作和学习奠定基础。 3、情感、态度与价值观目标 ⑴树立严谨、务实、认真的学习和工作态度。 ⑵具备良好职业道德和社会责任意识，养成耐心细致的工作习惯。 ⑶树立安全生产、保质保量完成任务的职业意识。 ⑷具有集体荣誉高于一切的团队观念，吃苦耐劳、精益求精的敬业精神。 五、课程内容与要求（见表 1） 项目五 导线测量 导线测量实测 2 12 边学边做单项训练 15% 图根闭合导线测量 4 图根附合导线测量 2 项目六 地形图测绘与应用 认识地形图 2 8 边学边做单项训...
