工程监理专业《建筑工程测量实训》课程标准 工程系 二〇一三年八月《建筑工程测量实训》课程标准1、课程基本信息课程代码：适用专业：工程监理学时：30学分：1制定人：2、课程定位本次综合实训是在高职工程监理专业学生学完《建筑工程测量》课程后，进行的一次综合性实训（含中级测量工考证），为期一周。它是一门将工程测量知识与工程实践有机结合的一门重要的技术实践课程。3、课程目标进一步加深学生对所学《建筑工程测量》课程理论知识的理解，为学生学习工程监理专业后续课程及以后的职业岗位工作打下牢固的基础。名称目标专业能力1、熟练掌握常规光学仪器（水准仪、经纬仪）及全站仪的操作使用方法； 2、完成小区域平面控制测量（导线）和高程控制测量（水准）外业及内业计算； 3、掌握工程测量工作外业记录要求和内业计算方法，能够对简单的工程进行施工放样，为将来从事建筑施工工作打下坚实的基础。1、在课外训练中培养团队合作能力、信息处理方法能力能力、数字应用能力。2、综合运用所学知识，灵活解决工程实际问题的能力。社会能力1、培养学生细致严谨、一丝不苟的工作作风和学习态度； 2、培养学生敬业爱岗思想，加强职业道德意识； 3、培养学生吃苦耐劳、坚忍不拔的精神，提高学生团队协作能力。 4、课程设计思路按照“以能力为本位，以职业实践为主线，以项目课程为主体的模块化专业课程体系”的总体设计要求，以工作任务模块为中心构建的工程项目课程体系。彻底打破学科课程的设计思路，紧紧围绕项目课程体系完成的需要来选择和组织课程内容，突出工作任务与知识的连系，让学生在职业实践活动的基础上掌握知识，增强课程内容与职业岗位能力要求的相关性，提高学生的就业能力。将建筑工程测量的基本知识、基本规则、基本技能以及相关规范与条文循序渐进融于测量实训中，并 通 过 工作任务的分 析 与完成，全 面 而 合理 地 覆 盖 建筑工程施工测量领 域 所涉 及的理 论 知识与实践知识。5、学时 安排学习情 境（ 单 元 ）名 称子 情 境 （ 单元 ） 名 称知识要求技能要求学时情 景 一：实训动员工程测量实训要求1、了 解实训周 的任务2、提高学生的积极 性3、做 好 分 组工作具 有 高度的责任感 、认 真 的作业太 多 、不怕 艰 苦的工作作风和良 好 的24、熟悉实训过程中的注意事项团队精神。情景二：水准仪的检验与校正子情景一：水准仪的检验与校正掌握水准仪检验校正的...
