1 教案首页 课 程 名 称 心理健康与职业生涯 授 课 班 级 授 课 教 师 教师所在专业 基础组 课时数 第 1 次课，总计 2 课时 2 填 表 说 明 ： 1.教 案 要 有 相 应 的 电 子 版 本 ； 2.各 栏 的 大 小 可 依 实 际 情 况 自 行 调 整 (或 添 /减 )；3.板 书 设 计 可 在 教 学 进 程 中 直 接 用 横 线 、 浪 线 等 标 示 出 。 课 题 第 一 章 时 代 导 航 生 涯 筑 梦 第 一 节 新 时 代 ， 新 舞 台 教 学 目 的和 要 求 认 知 ： 了 解 新 时 代 下 社 会 发 展 的 目 标 ； 了 解 新 时 代 对 人 才 的 要 求 领 会 ： 理 解 社 会 发 展 是 实 现 人 生 梦 想 的 客 观 环 境 提 高 ： 养 成 关 注 社 会 发 展 动 态 的 习 惯 教 学 重 点及 难 点 重 点 ： 新 时 代 对 人 才 的 需 求 难 点 ： 职 业 理 想 是 人 生 发 展 的 力 量 源 泉 教 学 过 程（ 含 课 堂教学内容 、 教 学方 法 、 辅助 手段、师生互动 、 时 间分配、 板书 设 计 、作业 、 参考资料等 ） 导 入： 透视生 活： 感受“中 国制造”力 量 议一 议： 中 国制造为各 行 各 业 的 发 展 都提 供给了 更多的 机会 。 你 所 学 的 专 业 是什 么 ？ 你 未 来 想 从 事 什 么 职 业 ？ 你 选 择 的 职 业 如 何 在 “中 国制造2025”中 贡 献力 量 ？ “中 国制造2025”为我 们 的 职 业 发 展 提 供了 怎 样 的 舞 台 ？ 新 知 ： 一 、 百 年 筑 梦 ， 中 华 腾 飞 （ 一 ）新 时 代 ， 新 目 标 （ 二 ）新 时 代 下 的 职 业 教 育 拓 展 阅 读 :全 国职 业 院 校 技 能 大 赛 二 、“中 国制造2025”， 职 业 梦 想 成 就 未 来 （ 一 ）“中 国制造2025”计 划 （ 二 ）新 时 代 对 人 才 的 需 求 成 长 故 事 ： 技 能 也 能 改 变 人 生 微 课 ： 宋 彪 ： 解 锁 青 春 怒 放 的 另 一 种 可 能 （ 三 ）职 业 理 想 成 就 精 彩 人 生 实 践 活动 ： 模 范 人 物 访 谈 活动 实 践 活动...
