下载后可任意编辑基于思想政治教育理论加强初中生人际交往的指导基于思想政治教育理论加强初中生人际交往的指导 摘 要：正确的人际交往和良好的人际关系是初中生健康成长、个性进展和生活具有幸福感的必要前提，是衡量人们心理健康与否的重要指标。然而，众多初中生人际交往状况并不理想，甚至宁人堪忧。本文在前人进展的基础之上，运用思想政治教育的相关理论有效分析和解决存在的突出问题，以期为提高初中生人际交往能力，进而促进其积极健康进展提供方法支撑。 关键词：初中生；人际交往特点；思想政治教育 面对初中生人际交往特点方面存在的不足，到底该如何应对呢？笔者通过对华师一附中初中部学生的调查及对其中问题的理性疏导，并从思想政治教育理论的维度提出有效解决问题的策略，以促进初中生人际交往积极健康的进展 一、构建民主和谐家庭环境，促进初中生健康交往 亲情之间的人际互动是中学生人际交往的第一步，也是最为基础性的一步 ，对初中生人际交往社会化产生潜移默化的影响，因而倍受重视。那么，如何从思想政治教育角度促进初中生亲情交往的良性进展呢？ （一）优化抚养模式，做好德育教育 家庭是孩子成长的第一任港湾，家庭教育的恰当与否直接影响孩子的性格 、态度观念和行为。因此，在家庭教育上，家长要端正教育态度，对子女既要抚养又要教育。在步入学习型社会以后，家长的观念也要发生变化，从以前的以孩子学习为中心到关怀各方面综合能力素养全面进展，从以前的打骂孩子转化为与孩子充分沟通沟通。与此同时，家长们也要建立起新的抚养模式，与孩子一块儿学，做“学习型父母”，从而促使初中生建立良好的交往观念。另外，家长要加与子女的强沟通沟通，就需要加强自身修养，养成诚、信、礼、义、善等优秀品质，以身作则，做好表率，既要“言传”又要“身教”，培育孩子成为有公德心的人。 （二）突出平等沟通与相互理解 构建民主的家庭人际关系对于初中生开展良好人际交往具有积极作用。建1下载后可任意编辑设民主家庭人际关系最为首要的是从思想的角度树立健康的亲子观，为开展民主的家庭人际交往提供稳定的环境和思想基础。初中生在与父母交往中，由于其成人感的增强，渴望在心理上得到他人的认可，父母要充分认知初中生在此阶段心理和生理的状况，适当的满足其渴望平等的愿望，满足其“自我为中心”心理需求。 在具体的交往过程中，尽量的尊重初中生个性的独立性和自主性，对其自主选择对象、决定交往内容与...
