下载后可任意编辑大学数据库实验课程设计讨论 摘要： 在当前的高水平大学建设中，如何提高电子商务人才专业水平迫在眉睫。数据库实验是培育电商人才一门重要实践课，本文从师资队伍、课程教材、校内电商人才实践教学场所、基础型实验、专题型实验、竞赛型实验和校外电商人才培训基地等方面对课程设计进行探讨，希望能为其他高校相关专业的教学提供参考。 关键词： 电子商务；数据库实验；教学模式 目前，许多地方政府已经把高水平大学建设看成国家及区域经济、社会进展的动力。早在 2024 年上海市就通过了《上海市深化高校改革建设高水平地方高校试点方案》。方案指出：高校水平不仅反映现实综合国力，也关系国家未来竞争力。为培育国家急需的电子商务人才，在 2024 年教育部首次批准华中师范大学等 83 所高校开设电子商务专业。至今，开办该专业的高校已达到 1000所以上。电子商务企业需要具备综合能力的人才，但是大量电子商务专业毕业生不能如期就业而转投其他行业[1]。这就要求在教学过程中根据电子商务特点调整教学模式，提高学生的专业水平。数据库实验课程是培育电商人才的一门重要实践课，本文结合多年的教学经验，对其教学内容和方法进行探讨。 1、教学条件支撑 数据库实验是一门交叉性很强的课程，既有一定的理论性又具有较强的操作性。结合培育电商人才的要求，从师资队伍、课程教材和校内电商人才实践教学场所三个方面对所需的教学条件进行分析。1.1 师资队伍。师资队伍水平是影响电子商务教学效果的重要因素之一，为提高教学质量，高校需要加大调整师资结构力度，打造一支学历、年龄、专业技术职务和学缘结构合理，专业素养过硬的教学团队[2-4]。以我校数据库实验课程教学团队为例，该团队是一支结构合理，综合性、讨论型的教学与科研队伍，完成了电子商务、管理信息系统、商务智能与数据挖掘等领域的科研项目，并成功组织了 2024 年、2024 年、1下载后可任意编辑2024 年和 2024 年四届全国大学生电子商务创新、创意、创业挑战赛上海赛区竞赛，为电商人才培育奠定了基础。1.2 课程教材。目前数据库教实验教材主要面对计算机类和管理类专业，缺少和电子商务直接相关的教材。针对电子商务人才培育的特点，编写具有针对性的数据库实验教材。将数据库实验课程设计和电子商务专业知识相融合，通过教材的学习，学生能够掌握数据库设计的基本理论，具有数据库设计能力，同时经过教材中电商案例的学习，使得学生对电子...
