下载后可任意编辑如何科学化幼儿园管理,促进幼儿健康成长如何科学化幼儿园管理,促进幼儿健康成长 【摘 要】俗话说，“十年树木，百年树人”，儿童是祖国的希望，更是民族的未来。而为祖国进展培育优秀人才是社会给予幼教事业的重大使命。幼儿园虽小，但作为一个独立的单位，管理工作的内容多，面广，其教育在我国的基础教育中占据着举足轻重的地位，也是我国整个学校教育与终身教育的奠基阶段。 【关键词】幼儿园科学化管理措施 进入 21 世纪后，新形势对幼教事业提出了全新的要求，特别是在对幼儿园的管理方面，亟待讨论和改进。现笔者在本文中就这一问题加以剖析，希望能够抛砖引玉，为我国幼儿园管理的科学化、合理化以及法律规范化尽绵薄之力。 一、现代幼儿园管理的四大特点 “以人为本”的管理思想。育人是所有幼儿园管理的最根本任务，园长是管理者，园内的保教职工就是管理对象，而我们的每一位儿童的健康成长则是管理的服务产品。因此，科学化的幼儿园管理，需要不断加强对保教职工工作积极性以及自主性的激发，这是做好各项管理工作的基本保证。 集管理和保教于一体的管理目标。实际上，幼儿园的管理过程也就一个保育和教育的过程，一方面，全面育人是保教的最终目标，也是管理目标的核心所在；另一方面，管理目标为保教目标的实施提供具体方法以及手段的保证。二者是一个统一的整体，共同存在于幼儿园教育的管理实践中。 相对稳定性的管理特色。每一个幼儿园的管理，都必须有一种自己的传统文化以及办园特色。这也是幼儿园在不断的管理实践中所形成的管理价值观、园长和所有教职工的工作方式、整个幼儿园的综合效益以及心理氛围等方面的具体表现。 极具复杂性的管理手段。幼儿园的管理工作的成效不仅要受到教职工育人水平的影响，更是要受儿童身心进展规律以及教育进展规律的制约。所以，在1下载后可任意编辑实施科学化幼儿园管理的过程中，前提就是要确保整个园内保教工作目标的预见性，高瞻远瞩，充分考虑到孩童今后几年，甚至几十年的进展需要；其次，发挥“金字塔”教育效应，有效结合社区教育以及家庭教育，形成教育合力，共同促进儿童的健康成长。 二、加强幼儿园管理科学化的几点措施 园长掌握全局，制订科学合理的管理目标。幼儿园管理目标就是幼儿园管理者在管理过程中，根据幼儿园的实际情况，通过借助相应的管理工作职能达到人、财、物等的合理利用，并形成幼儿园自身的特色。笔者认为，幼儿园的工作远不是想象...
