下载后可任意编辑实验小学第十一届读书节活动方案 一、 活动目的： “读好书，习美德，立良行”，以阅读为载体培育学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读，热爱阅读是我们的希望。以读书节为契机，引导学生亲近书籍，与经典为友，与智慧同行，使读书成为一种自觉的习惯，以此丰富校园文化，营造书香校园。 二、 活动主题：——让读书成为一种习惯 三、 活动时间：XX 年 4 月 1 日—XX 年 4 月 30 日 四、 活动安排： （一）：图书整理 1、图书馆整理，并做好各种准备工作，下发各班图书。 2、班级图书换换看。 3、各学部制定活动方案，准备书籍。 4、准备三——六年级阅读小博士评比。 （二）：共读一本书 学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评比做准备的书），在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。 （三）：红领巾书市 通过“以书易书、交换书籍”的形式，先让每个学生整理出自己想要交换的书籍 1-3 本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己喜爱的书。地点：学校明珠广场，时间：四月中旬，参加对象：全校学生。 （四）：智慧大讲堂 邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推动学生阅读专题讲座。时间 ：4 月 11 日。 （五）：学部活动 一学部：美图润我情 妙笔慧我心 1下载后可任意编辑 开展优秀绘本作品的推介活动，采纳师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做“绘本阅读卡”，记录读书心得。 二学部：童心悦读书香阵阵 选择适合二年级学生好书进行阅读推介，要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记，在班级开展读书沟通会。制作读书卡片，进行展览。 三学部：我和《长袜子皮皮》交朋友 学部开展好书推介活动，同时开展师生共读一本书——《长袜子皮皮》，学会阅读记录单的使用。在阅读基础上，班级进行皮皮故事会，沟通阅读感受，学部进行优秀“阅读记录单”的评比展示。 四学部：读书小报 书香润心 向学生推介阅读书目，开展班级读书活动。学生优美文字摘录下来；把读书后的点滴感受记录下来，并进行独立的读书小报制作、美化。每班推举优秀作品，学部进行展示，由班主任带队欣赏学习，让学生相互借鉴，相互提高，...
