下载后可任意编辑实验小学第十一届读书节活动方案 一、 活动目的： “读好书，习美德，立良行”，以阅读为载体培育学生的素养是一个艰巨而漫长的过程
让每一个学生都学会阅读，热爱阅读是我们的希望
以读书节为契机，引导学生亲近书籍，与经典为友，与智慧同行，使读书成为一种自觉的习惯，以此丰富校园文化，营造书香校园
二、 活动主题：——让读书成为一种习惯 三、 活动时间：XX 年 4 月 1 日—XX 年 4 月 30 日 四、 活动安排： （一）：图书整理 1、图书馆整理，并做好各种准备工作，下发各班图书
2、班级图书换换看
3、各学部制定活动方案，准备书籍
4、准备三——六年级阅读小博士评比
（二）：共读一本书 学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评比做准备的书），在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣
将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料
（三）：红领巾书市 通过“以书易书、交换书籍”的形式，先让每个学生整理出自己想要交换的书籍 1-3 本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己喜爱的书
地点：学校明珠广场，时间：四月中旬，参加对象：全校学生
（四）：智慧大讲堂 邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推动学生阅读专题讲座
时间 ：4 月 11 日
（五）：学部活动 一学部：美图润我情 妙笔慧我心 1下载后可任意编辑 开展优秀绘本作品的推介活动，采纳师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣
并且在父母的帮助下尝试做“绘本阅读卡”，记录读书心得
二学部：童心悦读书香阵阵 选择适合二年级学生好书进行阅读推介，要求学生至少每天读书半小时
帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记，在班级开展读书沟通会
制作读书卡片，进行展览
三学部：我和《长袜子
