下载后可任意编辑小学数学毕业总复习效率的策略 摘要：小学数学毕业总复习是小学数学教学的收官阶段、毕业总复习的效率直接影响到我们经过六年培育出的小学生在数学知识学习方面是否优秀。本文针对现在毕业复习的现状、结合自己和自己身边的同事的教学实践，提出自己对提高农村小学数学毕业总复习效率的一些对策和措施讨论，其中包括了毕业复习的一些常识性的知识，也有一些自己对毕业复习的一些建议及一些复习的策略。 一、毕业复习的重要性 小学数学毕业总复习是小学数学教学非常重要的组成部分，它是把学生从一年级到六年级的数学知识全面而系统的进行整理、梳理的过程。同时也是让学生进一步把知识与知识之间的内在联系及区别进行一个总结，假如把毕业复习搞的好，能够做到有效那么学生将会有一个大幅度的提高，假如不能做到有效只是一个知识的简单的重复和简单的重复练习，那么学生的提高将会很少，可见我们小学数学毕业复习是多么重要的! 二、现在毕业复习存在的问题 1.毕业复习的时候，老师们还在单一的用北师大教材进行复习。 2.对复习阶段的几种课型的教学的模式不是很清楚。特别是试卷的评讲课，老师们满卷子的讲，讲的很累，但效果却不好。 3.老师对复习阶段规划的意识不强，当实际情况和自己的规划不一致的时候，老师们没有很好的进行再规划 4.老师没有根据自己班上的实际情况选择复习方法，盲目的跟风。 5.对基础知识的过手问题不够足够的重视高估自己的学生。 6.资料使用上的泛滥。 三、毕业复习的常识与技巧 (一)、毕业复习的三个阶段和三个任务 1 阶段：系统的将小学阶段所学基础知识根据知识点归纳为不同的模块.(任务：知识的整理) 1下载后可任意编辑 2 阶段：针对重难点知识或者本班的薄弱环节，进行重点辅导，本阶段重在提高综合应用能力.(任务：查漏补缺) 3 阶段：通过"模拟"实战演习，提高学生的应试能力(任务：巩固提高) (二)、作好总体的规划，要随时的进行再规划(在充分了解学生已有知识基础的前提下进行规划) 1.复习时间上的规划:首先要按复习的三个阶段进行大体的时间规划，但这还不够还需要把每个阶段的内容进行细化，时间上也要细化，越细越好! 2.复习内容主次的规划： 3.学生(踩线生)转化情况的规划 以上的规划都只是临时性的，当自己的实际的教学和自己的规划不一致的时候，要及时的对规划做好调整做好再规划 (三)..梳理出整个的知识体系 老师自身方面： 1.吃透教材.将知识串起来形成网...
